10.07.20

«Международный день борьбы с наркоманией»
В «Пушкинском СРЦН» прошел круглый стол по теме: «О вреде употребления психоактивных веществ», приуроченный этому дню. Воспитанники центра поговорили о важных проблемах, связанных с употреблением запрещенных веществ, о вреде наркотиков и спайсов. Выставили, нарисованные своими руками, плакаты «Твой выбор». В заключении этого мероприятия ребята посмотрели видеоролик «Мы выбираем жизнь».

20200626_102254
20200626_103320
IMG-20200626-WA0005
IMG-20200626-WA0007

10.07.20

Воспитанники центра посмотрели прямую трансляцию Главного военного парада в честь 75-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне, который  состоялся на Красной площади в Москве.

20200624_095836
20200624_100407
20200624_100755
20200624_102701

10.07.20

День памяти и скорби  22 июня 2020 года – это 79-я годовщина начала Великой Отечественной войны. Именно в этот день летом 1941 года началась самая кровопролитная и страшная война в истории нашей страны, явившаяся основной частью Второй мировой войны 1939-1945 годов.
В этот день по всей стране проводятся памятные мероприятия, различные патриотические акции, приспускаются государственные флаги, возлагаются венки к Могиле Неизвестного солдата и Вечному огню в Москве и других городах России.
В нашем центре с воспитанниками проведена беседа об уроках этой страшной войны, уроках, позволившим мировому сообществу понять, что война не может быть благом – независимо от того, кто и почему ее начинает. В заключении ребята посмотрели документальный фильм о начале Великой Отечественной войны.

20200622_093944
IMG-20200622-WA0004
20200622_094111

09.07.20

С детками младшей группы проведено занятие «Объёмная аппликация «Ёжик», «Мать и мачеха». Целью занятие было формирование умения создавать объёмную аппликацию, развивать умение складывать бумагу "гармошкой"; работать с ножницами; развивать внимание, мелкую моторику рук, аккуратность, воспитывать любовь и бережное отношение к окружающему миру.

1
2
3
4
5
6
7

09.07.20

Всемирный день океанов.

Обитатели   Мирового океана, их поведение в минуты опасности, взаимодействие с человеком, особенности поведения – рассказ об этом был предложен вниманию ребят с показом слайдов и фильма «Удивительный мир коралловых рифов», «Обитатели океанов». Дети делились своими знаниями и впечатлениями о встречах с морем и его обитателями, с интересом рассматривали морские раковины, рыбу-шар, разгадывали загадки об обитателях океанов, распознавали звуки живой природы. Дети узнали почему землю называют «голубой планетой» и сколько океанов есть на земном шаре; узнали, кто и почему назвал один из океанов Тихим, почему так был назван Атлантический океан, какой из океанов самый древний, а какой самый молодой, в каком из океанов можно встретить «ледяные корабли» - айсберги.
Старшие воспитанники сделали Витраж из кальки, а дети младшей группы аппликацию «Обитатели подводного мира». А также, наши воспитанники приняли участие во Всемирном конкурсе «Богатство подводного мира» и заняли призовые места.

1
2
3
4
5
6
7
9
8
10 (1)
10 (2)

08.07.20

С психологами нашего учреждения скучать не получится, они активно вовлекают детей в творческий процесс, используя самые разнообразные материалы. В этот раз мы делали поделки из камней. В руках наших творцов серые и скучные камни превращаются  в веселые кактусы и заводных птичек! В процессе работы поднимается самооценка, использование ярких цветов улучшает настроение, дети учатся саморегуляции и приобретают новый чувственный опыт.

Polish_20200605_111111419

08.07.20

Ежегодно в России отмечается Пушкинский день России (День русского языка), а во всем мире отмечают Международный день русского языка.  6 июня родился Александр Сергеевич Пушкин, которому и ставят в заслугу появление современного русского языка.
В нашем реабилитационном центре проводятся различные мероприятия, посвящённые жизни и творчеству великого поэта, оформляются выставки художественных работ по сказкам А.С. Пушкина.
В этот день дети познакомились с краткой биографией поэта и его творчеством, посмотрели презентацию, посвященную его жизни, прочитали известные произведения, с удовольствием участвовали в викторине по сказкам Пушкина, приняли участие в художественном конкурсе талантов «Книги, рассказы «Мой любимый сказочный герой и получили призовые места и дипломы.

1
2
3
4
5
6
8
9
10

08.07.20

Психологи нашего учреждения познакомились с потрясающим упражнением и незамедлительно внедрили его в свою работу. Рисование в стиле французской художницы Сони Делоне — это интересное и увлекательное занятие, на котором дети могут почувствовать себя настоящими творцами !  Для создания шедевров  не требуется особенных навыков и материалов.  Рисуем эскизы и примеряем их на самые разнообразные шаблоны.

Polish_20200527_215050911
Polish_20200527_215806685
Polish_20200527_220719626
Polish_20200527_221449519
Polish_20200527_222658796
Polish_20200527_225717622
Polish_20200527_230848947

08.07.20

Рваная бумага - именно так переводится папье - маше с французского. Наши ребята осваивали одну из техник изготовления поделок. Воспитанники, совместно, с психологом прошли от создания серой массы до готового творения, дети  рвали бумагу, вымачивали её, заливали клеем, лепили фигуры и формы. Готовые, высохшие изделия можно раскрасить красками, либо облепить пластеином. Во время занятий папье - маше, дети активно обсуждали свои мечты и желания, делились чувственным опытом, и хорошим настроением!

Polish_20200527_233026623
Polish_20200527_233231856

07.07.20

Прекрасная летняя пора, все вокруг расцветает и оживает. Вот и в наше учреждение прилетели красивые, редкие бабочки -  витражи из кальки. Для изготовления таких изделий не требуется особенных навыков и материалов и у всех получаются оригинальные творения. Работа с новыми материалами - расширят кругозор и творческие навыки, а готовые изделия повышают настроение! 

Polish_20200607_225616780
Polish_20200607_230125078

07.07.20

Природа – удивительный феномен, воспитательное воздействие которого на духовный мир ребенка трудно переоценить. Особое значение для развития личности воспитанника имеет усвоение им представлений о взаимосвязи природы и человека, воспитание гуманного отношения к живой природе.
В нашем реабилитационном центре прошел творческий день, посвящённый Дню окружающей среды, эколога. На прогулке дети наблюдали за цветами, насекомыми, улитками, дождевыми червями. В течение дня с воспитанниками проводились беседы, дети читали стихи о природе, разгадывали загадки, рассматривали картины с изображением разных растений и животных на Земле. Смотрели видеофильмы «Цвети, земля моя», «Красота природы».
Выполнили аппликацию «Зайка», «Аистёнок». В нашей творческой мастерской дети сформировали умение отражать полученные знания и впечатления об окружающей среде в речи и продуктивных видах художественно-эстетической деятельности.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

06.07.20

Ребята дошкольного возраста уже понимают, что скоро пойдут в школу. Важно понимать, что дошкольник не обязан быстро читать и писать, это придет со временем. А вот хорошая память, аналитические способности и проработанная мелкая моторика помогут ускорить этот процесс. На занятиях с психологом, помимо мелкой моторики мы развиваем графомоторные навыки, пространственную ориентировку, учимся считать и работать по образцу.

IMG_20200523_114523
IMG_20200523_114919 (1)
IMG_20200523_115613 (1)
IMG_20200523_121204 (1)
IMG_20200523_121406 (1)

06.07.20

В ГКУСО МО «Пушкинский СРЦН» прошел творческий конкурс рисунка «Чистая планета» в рамках экологической акции «Единый день защиты малых рек и водоемов». В своих работах воспитанники центра выразили свою позицию, отношение к окружающей природной среде. Мероприятие способствовало повышению уровня экологической культуры детей и подростов, воспитанию экологически ответственных граждан. Лучшие рисунки были направлены на конкурс, организованный сетевым изданием СМИ «Серая цапля».

1_cut-photo.ru
2_cut-photo.ru
20200525_164630
20200525_164846
20200525_164910
20200525_164926
20200525_165138
20200525_165149

06.07.20

В нашем центре воспитанники воплотили свои фантазии в творческой работе – аппликации «Лето». Аппликация – это творчество, которое благотворно влияет на развитие памяти, воображения и мелкой моторики. Аппликация связана с познавательной деятельностью и огромное влияние оказывает на развитие умственных и творческих способностей.

1
2
3
4
5
6

03.07.20

Веселые развивающие игры благотворно влияют на развитие познавательной сферы ребенка, внимание, быстроту реакции, воспитывают выдержку и терпение. На групповых занятиях психолога с младшими воспитанниками мы не только играем, но и танцуем. Такие занятия позволяют снизить эмоциональное возбуждение, дают возможность самовыражения, помогают в развитии ориентации в пространстве, повышают самооценку.

IMG-20200530-WA0000
IMG-20200601-WA0000 (1)
IMG-20200601-WA0003
IMG-20200601-WA0004 (1)
IMG-20200601-WA0007

03.07.20

С детьми младшей группы проведено занятие по аппликации "Пчелки на ромашке». Аппликация развивает творческие способности через изготовление поделки, развивает мелкую моторику рук, глазомер, зрительное восприятия, чувство прекрасного, умение понимать и ценить красоту и богатство окружающего мира.

IMG_20200601_184526
IMG_20200601_184743
IMG_20200601_185103
IMG_20200601_185659
IMG_20200601_191803

02.07.20

Международный День защиты детей отмечается каждый год в первый день лета.
В Пушкинском СРЦН в этот день раздавались музыка,  детский смех. На празднике детей ждали игры, песни, танцы, стихи, спортивные программы. Все даже самые маленькие воспитанники стали активными участниками всех мероприятий.  Дети рассказывали  стихи о лете, о детстве, спели веселую песню. К нашим воспитанникам пришла в гости Баба-Яга. Она развлекала детей, они вместе играли в весёлые игры, в которых, конечно же, победила дружба. А в конце мероприятия устроили веселый флешмоб, который вовлек всех ребят в круг и никто не остался равнодушным.

1
2
3
4
5
6
7
8

01.07.20

Даже карантин не помешал воспитанникам «Пушкинского СРЦН» есть традиционное мороженное с клубникой.

1
2
3

30.06.20

Умение сотрудничать, работать в команде — не только умение, которое необходимо развивать у подростков. Формирование этого навыка необходимо начинать с дошкольного возраста. Наши юные исследователи на занятии с психологом все вместе создают творческие шедевры, а в преддверии лета, коллективные работы получаются яркими и по-настоящему летними. Дошколята увлеченно вырезали, катали шарики из пластилина, приклеивали, а в завершении с большим удовольствием любовались коллективным шедевром. Совместное творчество помогает ребятам ощутить и понять самого себя, выражать свои мысли и чувства, а также освоить навыки рефлексии.

1
2
3
4
5
6

26.06.20

С детками младшей группы проведено занятие по ИЗО с помощью наборов для детского творчества. Подобные занятия развивают творческие способности, воображение, фантазию, правильное цветовосприятие, воспитывают аккуратность в работе.

1
2
3

26.06.20

Международный день защиты детей, это не только веселый праздник для самих детей, это напоминание обществу о необходимости защищать детей и их права. Воспитанники центра нарисовали рисунки, посвященные данному празднику.

1
2
3
4
5
6

25.06.20

Подводный мир настолько красив, огромен и разнообразен, что всегда вызывает восхищение. Так почему бы не создать его самим? Воспитанникам центра понадобилась цветная бумага, картон, карандаши, ножницы и клей. Изготовление поделок увлекло ребят старшей группы, проявились их творческие способности.

1
2
3
4

24.06.20

С детьми младшей группы проведено занятие, в результате которого создана аппликация "Божья коровка на листочке". Цель: закрепить умение работать с цветной бумагой и клеем; расширять представления детей о круглой геометрической форме; развивать мелкую моторику пальцев рук, логическое мышление, творческое воображение.

1
2
3
4
5
6
7

23.06.20

Рисование на асфальте захватывает воображение детей. Воспитанники младшей группы не покладая рук трудились над своим рисунками. Будущие художники дали волю своему воображению, были и совместные творческие работы. Асфальт расцвел удивительными красками.

1
2
3
4
5

22.06.20

Можно ли научиться чувствовать себя увереннее? Можно ли научиться вести себя увереннее? Можно ли совладать со своим волнением? Конечно можно. Но для этого нужно поработать над собой. Психологами нашего центра был проведен тренинг «Веревочный курс». Упражнения и игры с веревкой и не только, доброжелательная атмосфера, командная работа и свежий воздух — вот что такое «Веревочный курс». Но при этом можно добавить, что это дает:
преодоление себя, уверенность в себе, самовыражение, развитие воображения, создание командного духа.

IMG_20200528_103050
IMG_20200528_104913
IMG_20200528_105711
IMG-20200528-WA0003
IMG-20200528-WA0019

19.06.20

С детьми младшей группы  ГКУСО МО «Пушкинский СРЦН» проведено занятие. С помощью наборов для детского творчества дети учатся правильно подбирать цвета, аккуратно раскрашивать мелкие детали, развивают творческие способности, эстетическое восприятие.

1
2
3
4
5

18.06.20

В ГКУСО МО «Пушкинский СРЦН» прошел конкурс рисунков «Крылатые соседи, пернатые друзья». Воробьи, вороны, галки, соловьи, снегири, синицы и прочие пернатые были объектом рисунков. Воспитанники увлеклись этой темой, и не только нарисовали знакомых птиц, но и сделали аппликации. Лучшие работы направлены на конкурс «Крылатые соседи, пернатые друзья» объявленный национальным парком «Лосиный остров».

поделка камилова птицы
камилова_page-0001
поделка камилова
крылова_page-0001
лаврухина_page-0001
тинтюк_page-0001
рисунок
петрова_page-0001

17.06.20

С детьми младшей группы проведено занятие по пластилинографии "Сказочные герои".
Занятия с использованием пластилинографии способствуют развитию внимания, мышления, восприятия, памяти, пространственной ориентации, сенсомоторной координации. Эта техника позволяет создавать пластилиновые картинки для последующего использования в театрализованной игре «Пластилиновая сказка». Театрализованная игра приобщает детей к творческой художественной деятельности, а также способствует более глубокому пониманию смысла произведений. У себя в группе мы с детьми создали пластилиновые сказки "Колобок" и "Заюшкина избушка".

IMG_20200423_160107
IMG_20200423_160118
IMG_20200423_160122
IMG_20200423_170124
IMG_20200423_192216_edited

16.06.20

Занятия лепкой - это увлекательное времяпрепровождение. И взрослые и дети с удовольствием лепят поделки из пластилина, теста, глины и многих других пластичных материалов. Для малышей лепка – это еще и отличная возможность всестороннего развития. Разминание пальчиками сырья для лепки, способствует улучшению мелкой моторики, развивается память, воображение и творческий потенциал. Детки учатся концентрироваться и сосредотачиваться. Занятия, зачастую, имеют тему и сопровождаются рассказами о предмете лепки, так малыши увеличивают словарный запас и количество информации об окружающем мире. Тематикой лепки для занятий с детьми может стать все что угодно. И конечно же интереснее лепить то, что малыши уже видели, например, насекомых. Красивая разноцветная бабочка, или ярко зеленая гусеница станут отличными моделями для создания поделок своими руками.

IMG_20200430_090241
IMG_20200430_090851
IMG_20200430_090901
IMG_20200430_105200
IMG_20200430_105925

15.06.20

Прогулка является очень важным режимным моментом жизнедеятельности детей. Цель прогулки – укрепление здоровья, профилактика утомления, физическое и умственное развитие детей. Прогулка включает в себя подвижные игры, самостоятельные игры, трудовые поручения, индивидуальные занятия. У детей вырабатываются двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается жизненный тонус. Дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем мире.

IMG_20200424_115846
IMG_20200424_115900
IMG_20200501_120242
IMG_20200501_120326
IMG_20200501_121900
IMG_20200501_121943

12.06.20

Психологи  нашего центра в повседневной работе, используя свои навыки и знания, помогают воспитанникам выбрать грамотные механизмы поведения, решить психологические проблемы, обрести внутренний и внешний баланс, развить творческий потенциал,  который в будущем поможет им реализовать себя в современных условиях.
Игра – сильнейшее средство социализации подростка, усвоение знаний, духовных ценностей и норм, развития умений и навыков.  Одна из форм работа психолога  с воспитанниками в нашем центре- проведение ролевых игр.  В ходе игры дети развивают в себе логическое и системное мышление, коммуникативные навыки, умение работать в коллективе, формируют в себе умения различать, классифицировать и анализировать.

1
2
3
4
5
6

11.06.20

А вы знали, что черепахи считаются символом мудрости и божественного покровительства? Но к сожалению, на сегодняшний день некоторые виды черепах находятся на грани вымирания. Чтобы привлечь внимание человечества к этой проблеме, был учрежден тематический праздник — Всемирный день черепахи. 23 мая реабилитологами нашего центра была проведена викторина «Мир рептилий. Черепахи» и творческий конкурс «Животные моей планеты». Благодаря викторине старшие воспитанники узнали много нового о рептилиях; а участие в творческом конкурсе позволило раскрыть творческий потенциал и создать оригинальных черепах своими руками. А для наших дошколят, всемирный день черепахи — это прекрасный повод потренироваться быть спокойными и рассудительными, а еще, сделать замечательные поделки.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

10.06.20

Многие дети очень любят делать какие-то вещи своими руками. Это могут быть различные поделки, рисунки или оригами. Воспитанники нашего центра не исключение. Это довольно нехитрое дело на самом деле требует концентрации внимания, развитой мелкой моторики рук, образного и логического мышления. На занятии оригами из бумаги наши старшие воспитанницы складывали фигурки животных и насекомых.

1
2
3
4

09.06.20

В детском возрасте приходится учиться соблюдать множество правил и норм поведения, ориентироваться в мире, который не знаешь —  всё это приводит к нервному напряжению. Поэтому психологами нашего центра организуется деятельность выходящая за рамки правил. Дети самостоятельно выбирают место, позу, цвета, выходят за рамки условностей и ограничений, что способствует снятию нервного напряжения, улучшению настроения. Ребята находятся в свободной непринужденной обстановке, в которой можно просто расслабиться и получить удовольствие!

2
4
IMG_20200507_210454

08.06.20

Популярность такого развлечения, как собирание пазлов, в последнее время только возрастает. И это не удивительно, ведь пазл – это интрига, тайна, которую так и хочется разгадать и взрослому, и ребёнку.Основная цель пазлов как развивающей игрушки-головоломки, - это развитие наглядно-образного мышления. Собирая даже самую простую, пусть всего из 4 деталей, картинку, малыш тренирует мелкую моторику, воображение, память, учится логически мыслить. Вот и малыши нашего центра, под руководством реабилитолога, окунулись в это увлекательное занятие.

1
2
3
4

05.06.20

Если хотите мыслить образами, создавать что-то новое, рисуйте. Рисование учит концентрироваться на выполняемой задаче, развивает аналитические способности детей. Сегодня воспитанники Пушкинского СРЦН рисовали на свободную тему.

3
4
5
6
7
8

04.06.20

Умение работать в команде, мыслить логически, быстро находить верное решение, расширить свой кругозор -   это некоторые из тех качеств, которые развивают интеллектуальные игры. Сегодня воспитанники Пушкинского СРЦН провели игру "Умники и умницы". Соревновались мальчики и девочки. Победили девочки.

1
2

03.06.20

Мануэла Молина - учитель-психолог из Колумбии придумала и нарисовала детскую книгу о коронавирусе, которую перевели почти на все языки мира. Детей как и взрослых беспокоит сложившаяся ситуация, в их голове возникает масса вопросов на которые нет ответа. На занятии с психологом в легкой, интересной, интерактивной форме дети узнали что такое коронавирус и как можно от него уберечься. Ребята выразили в рисунке свои чувства, рисовали и заключали в клетку под замок вирус, уничтожали его.

IMG_20200507_235224
MyCollages (1)
MyCollages

02.06.20

Психологи нашего центра активно внедряют арт-терапевтическую деятельность. Посредством арт-терапии развивается  не только творческая деятельно, но и различные психические и социальные процессы. К упражнению можно добавить тренировку волевых процессов и опыт "заботы о ближнем". Группе младших школьников мы дали одну кисть, одну баночку с водой и задание "Рисуем пока есть краска, далее моем кисточку и чистую кисть передаем другому, каждый ждет своей очереди по кругу".

MyC1
MyC2

01.06.20

Спортивная деятельность способствует всестороннему развитию личности ребёнка, она направлена на совершенствование интеллектуального, духовного, психического и физического развития личности.  В процессе спортивных игр у детей формируются жизненно важные качества: упорство, честность, мужество, смелость, взаимовыручка. Сегодня в Пушкинском СРЦН состоялась спортивная эстафета между двумя командами. По итогам проведённых спортивных состязаний дружеская ничья.

1
2
3
4
5
6

29.05.20

Для воспитанников старшей группы психолог нашего центра подготовил стенд "Психологической разгрузки". Ребята с интересом изучали объявления и отрывали понравившееся. Разрешение писать на заборе все что хочется, способствует выплеску негативных эмоций, внутренних переживаний, агрессии,  а желание написанное на дереве, обязательно сбудется! С большим энтузиазмом девочки и мальчики писали письма друг другу и специалистам по реабилитации.

IMG_20200509_191947
IMG_20200509_191959
IMG_20200509_211555
IMG_20200510_215347
IMG_20200511_133359
IMG_20200511_133843

28.05.20

Психологи нашего центра проводят увлекательные развивающие занятия, способные не только поднять настроение. В первую очередь арт терапевтические занятия способствуют развитию и становлению когнитивных функций, а главное все проходит в творческой, не принужденной обстановке! В этот раз мы развивали мелкую моторику, учились завязывать узла, развивали пространственное ориентирование. Каждый ребенок самостоятельно изготовил себе игрушку. И обязательно в конце занятия учим детей рефлексии.

IMG_20200511_095125
IMG_20200511_100706
IMG_20200511_101839
IMG_20200511_102934
IMG_20200511_103021
IMG_20200511_103102

27.05.20

Психологами нашего центра был проведен цикл мероприятий "Плетённый браслет", браслеты плели из ниток и резинок, в помещении и на свежем воздухе, схемы для плетения использовали самые разнообразные. Интерес к плетению проявился как у мальчиков, так и у девочек. Занятия помогают развивать творческий потенциал, способствуют улучшению настроения, развивают тактильные ощущения и тонкую моторику пальцев, а также пространственное восприятие и умение действовать по образцу.

IMG_20200507_005805
IMG_20200507_010023
IMG_20200507_234650
IMG_20200507_234709
IMG_20200508_181009

26.05.20

Важной частью физического развития детей являются спортивные игры на свежем воздухе. Главное условие- это солнечная погода и хорошее настроение. А эмоции и радостный смех придут следом. Регулярные занятия помогут укрепить здоровье и подтянуть сноровку.

1
2
3
4

25.05.20

Свободное время наши воспитанники проводят в игровой и досуговой деятельности, которая развивает воображение, фантазию, творческие способности. Нам некогда скучать. Мы играем в домино, собираем картины из  пазлов, делаем подделки, занимаемся пластинографией, рисуем.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

22.05.20

Воспитанники "Пушкинского СРЦН" присоединились к Всероссийской акции “Окна Победы”. Воспитанники создали своими руками  и разместили на окнах центра рисунки и надписи, посвященные Победе советского народа над фашизмом в Великой Отечественной Войне. Почтить память Победителей  и сказать "Спасибо" тем, кто ковал Великую Победу, можно и на самоизоляции.

1
2
3
4
5

21.05.20

На прогулке наши ребята очень любят играть в подвижные игры, заниматься спортом. Подвижные игры – важнейшее средство физического воспитания детей, они всегда требуют от играющих активных действий, направленных на достижение условной цели, оговоренной в правилах, развивают двигательную активность, чувство товарищеской взаимопомощи, ответственности за действия друг друга.

IMG_20200424_120215
IMG_20200424_120703

20.05.20

С нашими воспитанниками проведён исторический час. Показана презентация «Взятие Рейхстага. Воздвижение флага на Рейхстаг». Ребята с большим вниманием слушали и смотрели рассказ о боях в Берлине, о капитуляции Германии, о победе нашего народа над фашизмом. И память об этом дне, будет жить в их сердцах.

1
2
3
4

19.05.20

С детьми младшей группы было проведено несколько занятий по сказкам А.С. Пушкина и создана объемная поделка-аппликация "У Лукоморья дуб зеленый..." Занятие было направлено на воспитание чувства коллективизма, взаимопомощи и поддержки; развитии художественного вкуса. Дети с большим удовольствием  создавали коллективную пластическую композицию по мотивам литературного произведения; учились планировать и распределять работу между собой.

IMG_20200430_120111
IMG_20200430_154045
IMG_20200430_171638
IMG_20200504_085913

18.05.20

Игры-головоломки нравятся и детям, и взрослым. А наши юные исследователи очень полюбили Танграм. На занятиях с психологом эта головоломка просто незаменима. Играя, мы запоминаем и закрепляем геометрические фигуры, их свойства, признаки, свободно перемещаем их для получения новой фигуры. Игра помогает развивать различные мыслительные процессы — сопоставление, обобщение, установление последовательности.

IMG_20200429_104746
IMG_20200429_104824
IMG_20200429_105324

15.05.20

Поделка из бумаги с детьми — занятие не только увлекательное, но и развивающее ловкость, мелкую моторику. Совместное творчество позволяет детям получать навыки самостоятельного выполнения разных заданий, приучает к точности и аккуратности, учит мыслить творчески. В младшей группе нашего центра прошло групповое занятие с психологом. Сегодня на занятии наши дошколята делали щупальцы осьминожке. Задание было непростым: из полосочек разноцветной бумаги, наши юные исследователи сделали гирлянды и превратили их в необычные щупальцы. И вот, наш осьминог весело и задорно нам улыбается.

IMG_20200504_094919 (1)
IMG_20200504_101207
IMG_20200504_101221
IMG-20200504-WA0023
IMG-20200504-WA0024

14.05.20

Игра — один из основных видов деятельности для детей дошкольного возраста. Именно во время игры дети изучают окружающий мир, получают новые знания и учатся взаимодействовать друг с другом. Юные исследователи нашего центра очень любят играть. Сегодня на занятии с психологом мы поиграли в игры на внимание «Разноцветные ладошки», на ловкость быстроту «Самолет-поезд», немного пофантазировали в игре «Превратись в животное».

IMG-20200504-WA0002
IMG-20200504-WA0004
IMG-20200504-WA0007
IMG-20200504-WA0013

13.05.20

Дошкольное детство — это период интенсивного развития всех психических процессов. Одним из наиболее важных процессов является мышление. На занятиях с психологом мы уделяем особое внимание логическому мышлению. Вместе с ребятами мы учимся рассуждать, выстраивать причинно-следственные связи, делать умозаключения. Ну и конечно, мы не забываем про графо-моторные навыки. Именно сформированность этих навыков позволяет ребенку должным образом овладеть письмом.

IMG_20200429_094709
IMG_20200429_095244
IMG_20200429_095700
IMG_20200429_095710

12.05.20

Детское творчество — явление уникальное. Но еще более уникальным является коллективное детское творчество. Сегодня на групповом занятии с психологом с элементами арт-терапии, у нас получился яркий весенний зонтик. А помогли нам в этом пластилин и цветная бумага. Дошколята аккуратно размазали пластилин по тучкам и сделали капельки дождя; смяли цветную бумагу и получили бумажные комочки; а после — все приклеили. Такие занятия помогают не только развивать мелкую моторику и координацию движения, но и помогают в выработке такого умения, как саморегуляция.

IMG_20200427_094025
IMG_20200427_095814
IMG_20200427_100902
IMG_20200427_101049
IMG_20200427_101109

11.05.20

Вот бывают же вкусные моменты, даже в карантине. Супер, спасибо!

2ddf6fc2-7dcd-4fd4-8776-8ec3c411269c
13d972e5-38ae-4cb1-b064-23bb4b280e5b
0780f999-2491-4979-a1b7-46ce3fcd2ffc

08.05.20

Издавна длинные волосы, прибранные в косу, считаются эталоном красоты. И на сегодняшний день длинные роскошные волосы, заплетенные в причудливые косички, выглядят очень привлекательно, женственно. В нашем центре в группе  девочек прошел  «мастер-класс по плетению косичек» где девочки старшей группы узнали очень много нового о косичках и научились создавать  прически.В дружелюбной атмосфере девочки научились плести различные косички, а  специалист  центра объяснил и показал все нюансы плетения. Все участники мероприятия получили незабываемые эмоции, интересный опыт и, конечно же, красивые прически.

IMG_20200424_113153
IMG_20200424_113219
мастер-класс косички

07.05.20

Самое лучшее наследство, которое могут оставить взрослые детям – это научить его быть ответственным. Уборка кажется незначительной, особенно когда с ней надо быстро справиться, уборка – это составная часть подготовки детей к взрослой жизни. Наши воспитанники постоянно самостоятельно убираются в своих шкафах, тумбочках и на столах, приводят в порядок комнату для занятий.

IMG_20200424_112940
IMG_20200424_112949
IMG_20200424_114046

06.05.20

В Московской области введено дистанционное обучение в школах. Все обучение осуществляется через интернет, удаленно, вне школы, это общение учителя и ученика посредством интернет-технологий.

Так и в нашем центре школьные занятия не прекращены, дети делают уроки дистанционно, специалисты центра помогают ребятам делать задания.

20200406_153942
20200429_095239
20200429_095321

05.05.20

Подростковый возраст считается кризисным, так как происходят резкие изменения затрагивающие все стороны развития и жизни. В работу с подростками, психологи нашего центра активно внедряют арт-терапевтические методы работы. Этот метод позволяет вовлекать подростков в процесс со-творчества, постигать свои возможности, скрытые таланты и ресурсы. Арт-терапевтический метод направлен на гармонизацию эмоциональной сферы, развитию способности к эмпатии; овладению навыков саморегуляции.

IMG_20200417_214546
IMG_20200417_214835
IMG_20200417_214919
IMG_20200418_120928
IMG_20200418_121111

04.05.20

Быть готовым к школе — не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе — значит быть готовым всему этому научиться. Психологическая готовность к школе возникает у детей не сама по себе, а образуется постепенно: в играх, в труде, в общении со взрослыми и сверстниками. Именно поэтому, на занятиях с психологом в нашем центре мы уделяем особое значение эмоционально-волевой, мотивационной, интеллектуальной и личностно-социальной готовности к школьному обучению. На занятиях по психологической готовности к школе, мы учимся управлять своим поведением, познавательной деятельностью, развиваем учебную мотивацию посредством различных арт-терапевтических методов.

IMG_20200415_111906
IMG_20200417_215124

01.05.20

Любой вид творческой деятельности развивает у ребенка фантазию, восприятие цвета, формы,  мелкую моторику, способствует формированию пространственного и образного мышления. Сегодня на занятии с психологом с нашими юными исследователями, мы старательно и аккуратно делали красочную аппликацию матрешки. Результат не заставил себя долго ждать. И вот яркие матрешки уже радуют нас своей красотой.

IMG_20200423_093653
IMG_20200423_094423
IMG_20200423_094935
IMG_20200423_100119
IMG_20200423_100348

30.04.20

В «Пушкинском социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних» прошло групповое арт-терапевтическое занятие психолога с дошкольниками. Сегодня к нам в гости заглянул веселый клоун. Ребята с удовольствием принялись украшать нашего гостя. Мы сделали нашему клоуну разноцветные волосики и одели ему цветную рубашку. И потребовалась нам только цветная бумага. Мы резали ножницами, складывали бумагу в гармошку и делали веселые бантики. Наш клоун получился ярким и очень смешным. Благодаря таким групповым занятиям, у детей дошкольного возраста развивается мелкая моторика, саморегуляция, умение работать в группе.

IMG_20200424_100505
IMG_20200424_101409
IMG_20200424_101755
IMG-20200424-WA0003
IMG-20200424-WA0004
IMG-20200424-WA0005

29.04.20

В ГКУСО МО «Пушкинский СРЦН» на клумбах расцвели первые цветы. Ребята не остались равнодушными к красоте весенней природы и вдохновились ее солнечным светом, положительной энергией и непередаваемым ощущением, которое дети постарались передать в своих рисунках. В нашем центре прошла выставка творческих работ  «Весна шагает по планете». Яркие рисунки воспитанников, наполненные добротой, не оставят никого  равнодушными, заставят окунутся в весеннее настроение.

1
2
3
4

28.04.20

Пластилин – прекрасный материал для создания множества интересных поделок. К тому же пластилин очень нравится детям. Лепка отлично развивает моторику, терпение, фантазию, усидчивость, абстрактное мышление, логику и даже речь.
Сегодня дети младшей группы лепили различных животных. Слепили себе целый зоопарк и были очень счастливы увидеть такой замечательный результат своих трудов!

IMG_20200325_120358
IMG_20200325_121725
IMG_20200328_105914
IMG_20200406_161354

27.04.20

Почти все дети с удовольствием рисуют. Рисунок – это и детская фантазия, и отражение того, что они увидели или чему научились. Это и игра, и обучение. Какие чувства испытывали воспитанники младшей группы «Пушкинского СРЦН», пока рисовали своего клоуна? Беззаботное и радостное настроение посетило их в это час на занятиях.

IMG_20200408_092652
IMG_20200408_094007
IMG_20200408_094012
IMG_20200408_094019
IMG_20200410_114431

24.04.20

С наступлением весны пробуждается не только природа, но и внутреннее желание творить! И в целом, для этого нет никаких преград. В «Пушкинском СРЦН» собрали всех воспитанников младшей группы за одним столом. Стали рукодельничать и приятно проводить время. Запечатлеть приход теплых весенних денечков детям помогла техника – аппликация, для которой использовались всевозможные предметы.

IMG_20200414_112209
IMG_20200414_112420
IMG_20200414_112842
IMG_20200414_114247
IMG_20200414_121616

23.04.20

Наши юные исследователи очень любят творить, а под чутким руководством нашего психолога Ахроменко Т.В. это получается просто великолепно. Благодаря групповым занятиям психолога с детьми с использованием арт-терапевтического метода, мы не только творим, но и развиваем мелкую моторику, умение работать в группе, развиваем саморегуляцию и волю.

IMG_20200410_103759
IMG-20200410-WA0003
IMG-20200410-WA0006
IMG-20200410-WA0010
IMG-20200410-WA0026
IMG-20200410-WA0030

22.04.20

Игра — ведущий вид деятельности дошкольников, но особое место среди игр занимает сюжетно-ролевая игра, которая способствует развитию интеллекта, активизации речи и социализации. Вот и мы, с нашими дошколятами с помощью более старших воспитанников, на занятии с психологом поиграли в сюжетно-ролевую игру «Школа». В нашей школе был учитель и ученики, мы повторили алфавит, придумали и вспомнили много слов на буквы алфавита и получили много положительных эмоций.

IMG_20200409_092419
IMG_20200409_100214
IMG_20200409_100351
IMG_20200409_100445

21.04.20

В нашем центре есть замечательная комната сенсомоторной активации, и наши малыши с нетерпением ждут занятий с психологом в этой комнате. Благодаря занятиям с использованием различных предметов, ребенок имеет возможность расширить свои навыки, представления и ощущения. Сегодня на занятии мы приобрели новый сенсомоторный опыт и активизировали уже имеющийся, в игровой форме развивали двигательные функции, а также развивали психоэмоциональную сферу.

IMG_20200414_095632
IMG_20200414_100135
IMG_20200414_100315
IMG_20200414_100800

20.04.20

В ГКУСО МО «Пушкинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» прошло арт-терапевтическое групповое занятие с дошкольниками под чутким руководством нашего психолога Ахроменко Т.В. в технике рваная аппликация. Самые маленькие воспитанники создали при помощи разноцветных кусочков бумаги волшебную бабочку, а ребята постарше составили неповторимые картины. И даже несмотря на то,что мы не использовали ножницы, мы поработали над мелкой моторикой, закрепили цвета, проявили фантазию; умение работать в группе, развиваем саморегуляцию и волю.

IMG_20200414_104822
IMG_20200414_104835
IMG_20200414_105744
IMG_20200414_111707
IMG-20200414-WA0004
IMG-20200414-WA0006
IMG-20200414-WA0009
IMG-20200414-WA0010

17.04.20

В Пушкинском СРЦН прошло групповое коррекционно-развивающее занятие с дошкольниками «Мозаика из коктейльных трубочек». Наши юные исследователи создали великолепную картину, а потребовался нам пластилин и трубочки. Ребята старательно и аккуратно размазали пластилин, а затем вставляли кусочки трубочек в заготовки. Яркое солнышко, белоснежное облако, волшебный цветок и попугай красуются на картине. Мозаика из коктейльных трубочек — это интересное и полезное занятие для детей, развивающее усидчивость, мелкую моторику и терпение.

IMG_20200417_105225
IMG_20200417_105238
IMG_20200417_105944
IMG_20200417_112108
IMG_20200417_113754

16.04.20

Занятия физкультурой обязательны для всех воспитанников Пушкинского СРЦН. Систематически в течении недели дети занимаются в спортзале не только общефизической подготовкой, но выполняют различные спортивные комплексы и упражнения.

IMG-20200226-WA0002
IMG-20200226-WA0004
IMG-20200302-WA0012
IMG-20200406-WA0026
гимнастика младшие

15.04.20

В целях предотвращения коронавирусной инфекции в школах Пушкинского района введен режим дистанционного обучения, так как школы закрываются на карантин. Но ученики напрасно обрадовались внезапно продленным каникулам: они продолжают учебу дистанционно.
На школьном портале учащиеся получают задания. Учителя дают домашние задания, которые нужно вовремя высылать через специальный чат в электронном журнале.
Наши воспитанники тоже приступили к школьным будням. Ежедневно получив задания, выполняют работы самостоятельно под руководством специалистов по реабилитационной работе.

20200406_153931
20200406_153942

14.04.20

В Пушкинском СРЦН регулярно проводятся творческие занятия. В группе девочек проведено занятие по городецкой росписи.  
Городецкая роспись  - народный художественный промысел. Яркие фактурные рисунки выполняются свободным мазком с графической обводкой. Русскими мотивами украшали самые разнообразные предметы быта и декоративную атрибутику.
Все это девочки узнали на занятии.

IMG-20200407-WA0010
IMG-20200407-WA0013
IMG-20200407-WA0017

13.04.20

В ГКУСО МО «Пушкинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» регулярно проводятся санитарно-противоэпидемические мероприятия, в том числе с применением дезинфицирующих средств по предупреждению распространения коронавирусной инфекции:  обрабатываются основные и вспомогательные помещения 2 раза в день утром и вечером, дверные ручки каждый час, проветриваются помещения, используются бактерицидные облучатели для обеззараживания воздуха.

5b75675c-1eb1-40f0-83c2-6599c0b1149e
5de08eb7-7602-4a87-a145-7c657124b685
7c5d6ad1-1b20-490d-9868-559df5c8a653
e8abb4bc-fe68-4b78-a4eb-137b489b6384

10.04.20

В старшем дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторки и координации движений руки должна стать важной частью подготовки к школе. В нашем центре на занятиях с психологом мы уделяем этому особое внимание. Счетные палочки, шнуровки — все это способствует не только развитию мелкой моторки, но и развитию мышления, воображения, памяти. А задания с карточками  помогают расширять кругозор, наблюдательность и закреплять уже полученные знания.

IMG_20200331_095417
IMG_20200331_100134
IMG_20200331_100149
IMG_20200331_102209

09.04.20

Метафорические ассоциативные карты — это чудесный, бережный, работающий инструмент в исследовании, коррекции, профилактики развитии дошкольников и подростков. Психолог нашего центра Ахроменко Т.В. активно внедряет МАК в работу с детьми разных возрастов. Это инструмент, который помогает в развитии эмоциональной сферы, воображения, снятия тревожности, коррекции страхов.

IMG_20200327_163056
IMG_20200327_213129
IMG_20200327_213326
IMG_20200406_094200
WP_20200225_15_01_31_Pro
WP_20200225_15_05_28_Pro

08.04.20

В Пушкинском социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних прошло групповое коррекционно-развивающее занятие с дошкольниками «Веселые скрепки». С помощью скрепок мы закрепили знания цветов, потренировали мелкую моторику, зрительное внимание, логическое мышление и усидчивость.

IMG_20200407_105731
IMG_20200407_110628
IMG_20200407_110954
IMG_20200407_111738
IMG_20200407_111813

07.04.20

В преддверии праздника День Космонавтики наши воспитанники приняли участие в международном конкурсе «Космонавтика». Двое участников были награждены дипломами.  
За первое  место в номинации «Открытый космос» получила диплом воспитанница центра Камилова Дарья, а так же за участие в конкурсе «Космонавтика» Тинтюк Артур получил диплом участника.

IMG-20200402-WA0001
IMG-20200402-WA0002

06.04.20

Космос всегда был и остается одной из наиболее волнующих человечество загадок. Его глубинные дали неустанно влекут к себе исследователей всех поколений, звездное небо завораживает своей красотой, а звезды издревле были верными проводниками для путешественников. Поэтому неудивительно, что День космонавтики весьма популярный и любимый в народе праздник. День космонавтики – это общий праздник, соединяющий прошлое, настоящее и будущее людей Земли.
Земля прекрасная наша планета. Будем хранить,  и приумножать эту красоту, а не разрушать ее!
В наше время уже есть космические аппараты, которые покинули пределы Солнечной Системы и несут на себе послания Внеземным Цивилизациям.
Все это воспитанники Пушкинского СРЦН  узнали на тематических занятиях, а затем во время творческих занятий воплотили свои познания и мечты о космосе в рисунках.

20200401_135108
20200401_135205
IMG-20200330-WA0003
IMG-20200330-WA0004
IMG-20200330-WA0006

03.04.20

Воспитанники Пушкинского центра в марте 2020 года принимали участие в конкурсах и олимпиадах. Трое ребят стали призерами, заняли различные места.

20200326_150033
20200326_150049
20200326_150125

02.04.20

В  Пушкинском СРЦН постоянно проводятся творческие работы.  Во время творческой работы юные художники создают свои произведения под руководством специалистов центра. На занятии дети лепили поделки из пластилина. Лепка из пластилина предоставляет прекрасную возможность для развития творчества и фантазии, тонкой моторики пальцев рук, а также усвоения ребенком практических навыков при изготовлении поделок. На занятиях с пластилином развиваются и крепнут пальчики ребенка, что непосредственно влияет на развитие речи и мышления.

2 (1)
2 (2)
IMG_20200324_104344
IMG_20200324_104650
IMG_20200324_105037
IMG_20200324_110213
IMG_20200324_111925
павлин
петух

01.04.20

В центре проходят подготовку к школе дети, которые в сентябре этого года пойдут в первый класс. Прописи для дошкольников направлены на развитие начальных графических навыков и правильную  постановку руки дошкольников.

IMG-20200310-WA0001
IMG-20200310-WA0002
IMG-20200310-WA0003

31.03.20

Продолжаем знакомиться с нетрадиционной техникой рисования (сухая кисть) Дети рисуют «Восход солнца». Воспитанников очень привлекла эта техника рисования и они с удовольствием вникли во все тонкости. В конце выполнения дети отметили, что в одинаковых с виду рисунках передается совершенно разное настроение.

IMG-20200322-WA0001
IMG-20200322-WA0003
IMG-20200322-WA0004
IMG-20200322-WA0005
IMG-20200322-WA0026

30.03.20

Активный отдых на свежем воздухе – необходимое условие для успешной учебы, важнейший элемент в режиме дня, средство закаливания, общеукрепляющее средство для детского организма. Занятия физкультурой на свежем воздухе положительно влияют на эмоциональную сфере наших воспитанников.

IMG-20200322-WA0014
IMG-20200322-WA0017
IMG-20200322-WA0021
IMG-20200322-WA0023

27.03.20

Большинство дошкольников не умеют общаться со сверстниками и взрослыми, что говорит о нарушениях эмоционально-волевой сферы. В психологии существует огромное количество коррекционных игр, методик и упражнений для развития эмоционально-волевой сферы. Одной из наиболее эффективных методик является групповая арт-терапия. Наши дошколята увлеченно и сосредоточенно, вместе с нашим психологом Ахроменко Т.В., творят, развивают творческое и пространственное мышление, речь, мелкую моторику, учатся понимать друг друга, а самое главное, получают массу положительных эмоций.

WP_20200306_11_18_43_Pro (2)
WP_20200306_11_18_47_Pro
WP_20200306_11_25_32_Pro (3)
WP_20200306_11_25_52_Pro (3)
WP_20200306_11_33_44_Pro (2)

26.03.20

В работе психолога с подростками очень важно использовать гибкие формы психотерапевтической работы. Как известно, подростковый период самый благоприятный для применения арт-терапевтических методик. Кроме того, арт-терапия — это одна из форм коррекции нарушений личностного развития. Психолог нашего центра Ахроменко Т.В. активно включает арт-терапию в работу с подростками. Такая форма совместной деятельности психолога с подростком позволяет не только получить конечный продукт, но и развивать художественные способности и повышать самооценку, раскрывать творческий потенциал и внутренние ресурсы, развивать способность к самовыражению, способствует стабилизации эмоционального состояния, развивает чувство внутреннего контроля.

WP_20200307_14_51_41_Pro (2)
WP_20200307_19_30_56_Pro
WP_20200312_17_30_07_Pro
WP_20200312_18_13_19_Pro
WP_20200313_16_49_51_Pro

25.03.20

Наши малыши очень любознательные! И поэтому, занятия с психологом в нашем центре мы стараемся делать не только увлекательными, но и занимательными. Сегодня мы усердно развивали мелкую моторику — в этом нам помогли «волшебные разноцветные карандаши»; а игры и упражнения с «волшебными счетными палочками» помогают нашим малышам одновременно развивать мелкую моторику и интеллектуальные способности, усидчивость и пространственную ориентировку.

WP_20200303_09_33_43_Pro
WP_20200303_09_34_07_Pro
WP_20200303_09_36_48_Pro
WP_20200303_09_39_20_Pro
WP_20200310_11_23_17_Pro

24.03.20

В работе психолога очень важно иметь качественный и универсальный инструмент, который поможет произвести определенную коррекционную работу. Именно поэтому, на коррекционных занятиях старших школьников с психологом, мы используем замечательный инструмент, который имеет широкий диапазон использования — песочная терапия. Это прекрасный способ рассказать о своих тревогах, страхах и переживаниях, преодолеть эмоциональное напряжение. Игра на песке служит ребенку очень важной поддержкой, оказывает психопрофилактические и развивающие эффекты, снижает эмоциональное напряжение, детскую тревожность.

IMG_20200317_121147
IMG_20200317_121204
IMG_20200317_121727

23.03.20

«Игра для них — учеба, игра для них — труд, игра для них — серьезная форма воспитания». Игра для наших дошколят — способ познания окружающего мира, приобретение и закрепление умений и навыков. Благодаря всевозможным развивающим заданиям на занятиях с психологом, мы не только познаем окружающий мир, но и развиваем мелкую моторику, целостное восприятие, любознательность, повышаем познавательный интерес. А физкультминутки в комнате сенсомоторной активации позволяют развивать двигательные функции ребенка, развивать психоэмоциональную сферу.

IMG_20200317_100502
IMG_20200317_101809
IMG_20200317_102027
IMG_20200317_102741
IMG_20200317_102902

20.03.20

В соответствии с коррекционно-развивающей групповой программой,  психологи  центра проводят занятия с детьми с целью развития творческих способностей, формирования позитивных навыков поведения,  общения. В ходе занятий ребята имеют возможность получить новые впечатления, учатся слушать и понимать друг друга.

IMG-20200318-WA0002
IMG-20200318-WA0006
IMG-20200318-WA0007
IMG-20200318-WA0008

19.03.20

Рисование одно из самых любимых занятий детей в нашем центре. Используя  различные техники рисования,  у детей происходит развитие мышления, воображения, наблюдательности, появляется понятие цветов, композиции. Во время творчества включаются двигательные, зрительные и осязательные анализаторы мозга, малыш учится думать, сравнивать и фантазировать. Рисование отвлекает детей от напряжений и стрессов. Они погружаются в новый, сказочный и безграничный мир искусств.

IMG-20200318-WA0016
IMG-20200318-WA0017
IMG-20200318-WA0019
IMG-20200318-WA0020
IMG-20200318-WA0021

18.03.20

Для успешного и разностороннего развития ребенка большое значение имеет деятельность по развитию мелкой моторики рук. Одним из видов такой деятельности является аппликация из цветной бумаги и поделки из  пластилина . Такие занятия проводятся систематически в нашем центре, постоянно усложняясь.  На занятиях дети познают мир и приобретают множество навыков.

IMG-20200318-WA0003
IMG-20200318-WA0011
IMG-20200318-WA0012
IMG-20200318-WA0022
IMG-20200318-WA0023
IMG-20200318-WA0025
IMG-20200318-WA0027

17.03.20

ГКУСО МО «Пушкинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» выражает благодарноть ИП Самосудову Михаилу Владимировичу за оказанную благотворительную помощь срезку цветов (тюльпанов). Цветы украсили всё учреждение и подарили хорошее настроение всем воспитанникам Центра.

IMG_20200317_130137
IMG_20200317_133428
IMG_20200317_130144
IMG-20200317-WA0021

16.03.20

Рисование с использованием нетрадиционной техники (штриховка простым карандашом). В ходе выполнения работы воспитанники познакомились с новой техникой рисования, приобрели желание передавать свои впечатления восприятия предмета.

IMG-20200310-WA0003
IMG-20200314-WA0001
IMG-20200314-WA0002

13.03.20

Любая группа подростков имеет общие цели. Чтобы эффективно добиваться поставленных целей, каждый член сообщества нуждается в поддержке. Эту поддержку можно получить как раз в своей группе. В нашем центре, на психологических тренингах на сплочение коллектива, мы стараемся решать сразу несколько задач: формирование благоприятного психологического климата в группе, развитие умения работать в команде, сплочение группы.

WP_20200222_15_39_53_Pro
WP_20200222_15_41_08_Pro
WP_20200222_16_23_25_Pro
WP_20200222_16_23_55_Pro
WP_20200222_16_26_13_Pro

12.03.20

Сегодня наши малыши изготовили подарки своими руками для самого дорогого человека – для мамы.

IMG-20200305-WA0002
IMG-20200305-WA0003
IMG-20200305-WA0004
IMG-20200305-WA0005

11.03.20

"Цветы в корзине "
Мир растений и цветов настолько разнообразен, что не удивительно, что  ему посвящено  огромное количество разнообразных литературных произведений. Но, к сожалению живые цветы не вечны. И мы сегодня решили научиться создавать цветы из бумаги.

2a4a9c4b-d432-4d13-9cc7-d0a1bc482404
7ab67d05-0b35-461f-9b7a-39621c61df47
16f46287-cac1-45b2-9749-99ebb97e7db6
98c55512-d6fc-421d-94dc-82872e9faa4b
ddfe7cea-b583-491c-814b-276a75c095f9

10.03.20

Нетрадиционная техника рисования.
Рисуем розы сельдереем. Отпечаток в виде розы оставляет на бумаге основание стеблей сельдерея, если предварительно покрасить его краской. Вот что у нас получилось.

32f8e3d4-e70e-4ca8-b752-f25a82a1bbac
88ccd167-ff74-4979-9f93-5604f89d6015
00253c53-3de8-47a0-a828-3f0d92388cc9
bf60aa70-1cc7-47d7-8188-e062d05f796a
e8efcb45-bad9-405c-8a67-1440df4fdb7f

09.03.20

Весна на пороге. Смотри – оживает природа от долгого зимнего сна. Скажите на милость, а кто-нибудь знает с чего начинается наша весна?
С этого вопроса наши гости из фонда милосердия Храма иконы «Нечаянная радость» начали познавательно-игровую программу «Весна, Март, признаки весны» в младшей группе. Дети играли, описывали весеннюю природу, активно отвечали на вопросы и загадки, вспоминали про приметы весны и мартовские цветы по красочным картинкам.

20200304_164444
20200304_164644
20200304_164647
20200304_165145
20200304_165401

08.03.20

Каждый возрастной период имеет свои особенности использования игры. Существует мнение, что в подростковом возрасте снижается игровая активность. Но в нашем центре, на психологических занятиях, мы стараемся поддерживать у наших старших школьников интерес к игре, как к одной из форм всестороннего развития и воспитания. Игры для подростков необходимы для развития логического мышления, памяти, внимания, ловкости; игра учит терпению, самообладанию и выносливости.

IMG_20200215_171106
IMG_20200215_171125
IMG_20200229_120215
IMG_20200229_120234
IMG_20200229_120259
IMG_20200229_122240

07.03.20

Любой подросток, постепенно вырастая, развивает в себе личность, обнаруживая свою уникальность и неповторимость. Этому очень способствует развитие творческих способностей. Важно поощрять творческие интересы подростков. На занятиях с психологом, мы стараемся развивать не только коммуникативные навыки, групповую сплоченность, эмоционально-волевую сферу подростков, но и творческие способности, что благотворно влияет на формирование гибкости мышления, креативности, умения творчески подходить к решению любой проблемы.

WP_20200131_11_01_46_Pro
WP_20200212_13_19_26_Pro
WP_20200213_19_18_20_Pro
WP_20200213_19_18_30_Pro
WP_20200213_19_18_38_Pro

06.03.20

Приближается самый теплый, весенний женский праздник. Традиция праздника - поздравление женщин. 

Наши дети подготовили праздничный концерт и поздравили всех, кто пришел в этот день на праздник. От души были сказаны слова поздравления женщинам. Ребята подготовили трогательные стихи о маме, пели поздравительные веселые песни, нежный весенний танец порадовал всех присутствующих. Все зрители громко хлопали и даже подпевали.

1_060320
2_060320
3_060320
4_060320
5_060320
6_060320

05.03.20

Подростковый возраст — самый трудный и самый сложный из всех детских возрастов, представляет собой период становления личности. Поскольку подросток еще не обладает умением правильно анализировать личностные проявления, то одной из форм работы являются индивидуальные коррекционные занятия с психологом. Незаменимым и эффективным инструментом на занятиях являются метафорические ассоциативные карты. МАК развивает эмоциональный интеллект, творческое сознание, а игровой формат МАК снижает напряжение и тревожность.

WP_20200211_17_37_50_Pro
WP_20200211_17_42_06_Pro
WP_20200211_19_02_42_Pro

04.03.20

Современные подростки отличаются повышенной тревожностью, агрессивностью и эмоциональностью. В рамках коррекции таких проявлений у подростков, психологи нашего центра проводят психологические занятия в сенсорной комнате. Сенсорная комната создает ощущение безопасности и защищенности, положительный эмоциональный фон, снижает беспокойство и агрессивность, снимает тревожность.

WP_20200221_17_09_16_Pro (2)
WP_20200221_17_50_26_Pro (2)
WP_20200221_17_53_12_Pro
WP_20200221_18_16_04_Pro
WP_20200221_18_16_55_Pro (1)

03.03.20

Наши старшие дошкольники усердно готовятся к школе. Ведь новый учебный год уже не за горами и так многому надо успеть научиться. На коррекционно-развивающих занятиях с психологом мы не только играем, но и готовимся к школе: рисуем по клеточкам, копируем картинки по образцу, дорисовываем картинки. Такие занимательные задания развивают внимание, память пространственное мышление и координацию движений руки.

WP_20200220_11_39_48_Pro
WP_20200220_11_39_51_Pro
WP_20200220_11_45_53_Pro

02.03.20

Сенсорное развитие является  одним из основных воспитаний дошкольника. Именно поэтому, на занятиях с психологом мы уделяем особое внимание многообразию форм, величин и цветов. Сиситематические занятия позволяют формировать и закреплять у детей  сенсорные эталоны, что яляется главным условием успешного познавательного развития ребенка.

WP_20200220_09_49_14_Pro
WP_20200220_09_49_20_Pro
WP_20200220_09_52_11_Pro
WP_20200221_11_14_26_Pro
WP_20200221_11_17_28_Pro

28.02.20

В нашем центре началась масленица!

Нас посетили сотрудники центра "Осьминожки". Гости познакомили воспитанников  с традициями русского народного творчества. Дети играли, участвовали в конкурсах и викторинах, и зарядились отличным настроением

IMG-20200227-WA0046
IMG-20200227-WA0051
IMG-20200227-WA0054
IMG-20200227-WA0056
IMG-20200227-WA0057
IMG-20200227-WA0060
IMG-20200227-WA0061
IMG-20200227-WA0064
IMG-20200227-WA0069
IMG-20200227-WA0078
IMG-20200227-WA0081
IMG-20200227-WA0087
IMG-20200227-WA0088
IMG-20200227-WA0089

27.02.20

Кинетический песок — одна из лучших и любимых игрушек для наших маленьких исследователей. Сегодня на занятии с психологом мы погрузились в удивительный мир ощущений. Мы раскатывали его скалкой, при помощи формочек вырезали красивые фигурки и даже искали закопанные сокровища. Игры с кинетическим песком надолго увлекают наших малышей и развивают их мелкую моторику, воображение и внимание.

IMG_20200221_094558
IMG_20200221_094648
IMG_20200221_094729
IMG_20200221_094914

26.02.20

Уровень развития мелкой моторики и координации движений рук — один из главных показателей интеллектуального развития, готовности ребенка к последующему обучению. Именно поэтому, особое значение на коррекционно-развивающих занятиях с психологом, мы уделяем развитию мелкой моторики.Сегодня на занятии мы поиграли с тактильными мешочками, вырезали ножницами, а в заключении занятия устроили бассейн для пальчиков из фасоли. Такие виды деятельности помогают развивать воображение, мелкую и крупную моторики, память и мышление. А главное, приносят море радости и пользы нашим дошколятам!

WP_20200218_09_36_42_Pro
WP_20200218_09_33_00_Rich
WP_20200218_09_39_38_Pro
WP_20200218_10_03_17_Pro

25.02.20

В связи с месячником военно-патриотического воспитания и праздником День защитника отечества, наши малыши нарисовали военную технику состоящую на вооружении Российской армии. 
Если враг собравши силы. Вдруг войной на нас пойдёт. Две опоры у России -это армия и флот! Самолёты, танки, пушки, шахты ядерных ракет! Нас врагам сердить не нужно. Нас сильнее в мире нет!

0faf97da-d939-4586-9fe8-53837d357c7e
64c82461-0fb4-4535-9e56-627c1d00a798
7464c5b3-4498-404b-832e-0f09d5d9f737
3197975f-2724-48fc-a11e-f00f4d1cb712

24.02.20

С детьми младшей группы проведено занятие на тему:  "Военная техника. Танк"
Целью занятия были: закрепление умения лепить танк из отдельных частей, правильно передавать их форму и пропорции. Развивать самостоятельность, воображение. Подобные занятия  формируют представления детей о военной технике. Развивают сообразительность, смекалку, логическое мышление, память, внимание; стимулируют речевую активность детей. Продолжаем воспитывать чувства гордости за свою армию; вызывать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.

IMG_20200217_165229
IMG_20200217_165635
IMG_20200217_165644
IMG_20200217_171846

23.02.20

В российской истории немало праздников, имеющих привязку к определенным историческим событиям. 23 февраля праздник, прежде всего, военных – людей, готовых в любую секунду защитить все, что так дорого каждому человеку – семью, землю, свободу.
Воспитанники центра поздравили представителей Пушкинского отделения Всероссийской организации «Боевое Братство», которые присутствовали на праздничном мероприятии, посвященном Дню защитника Отечества. Ребята подготовили песни, стихи, танцы и совместно с гостями провели конкурс пословиц, на военную тематику. Руководитель Пушкинского отделения «Боевого Братства» Борисов Сергей Михайлович поздравил ребят с наступающим праздником, произнес напутственные слова и вручил воспитанникам подарки.

0fefdc1a-d1d4-4b0a-9bb0-9d0abb66115f
3afc899d-41be-47cb-a789-aafde572b513
12d383a4-9194-4ebf-9a9c-788de2819062
57e7a70e-ddcc-4c66-a9e2-e4395320c2b3
577c3964-6eb0-4d65-b027-ec787e8d2278
33412c0d-54a8-496f-873b-6130faf17f1b
750227f5-87f4-458d-bf5c-5b4f5d6e1212
a44cdd5c-037a-48c9-bc4f-2ebf004c17b3
bfb8f01d-53d0-4ffc-b7a1-d7bb64fbc059
d710c281-4008-4b23-a409-8cd58668cb93

21.02.20

«Мы одна команда». Именно под таким девизом в группе старших воспитанников нашего центра прошел психологический тренинг на сплочение коллектива и построения эффективного командного взаимодействия. Предложенные игры и упражнения  позволили участникам тренинга почувствовать себя единой слаженной командой и зарядиться положительными эмоциями.

IMG_20200215_144928
IMG_20200215_145051
IMG_20200215_145712
IMG_20200215_145732
IMG_20200215_150328

20.02.20

Сегодня нашими  реабилитологами для малышей  проведено занятие по лепке  "Самолёт "
Смотрите в небе самолёт , а в самолёте том пилот. Штурвалом ловко управляет, и между облаков летает.
И мы сегодня решили стать пилотами наших самолётов.

1fbaa249-ee40-471f-8ec7-32f1cbc391bb
8d5c0ede-adbb-4104-b6d1-d6a482e6993c
9175ea4a-0bff-40aa-a9bc-66e3c028d9b4
c54bb2f2-9720-4256-8def-2bc317bccd1a

19.02.20

Наши маленькие исследователи очень любят занятия с психологом. Сегодня на наших коррекционно-развивающих занятиях, мы поиграли в игры и выполнили упражнения, которые развивают умение управлять собственными ручками, а  также обогащают список навыков и способностей. Мы не забыли и про мелкую моторику. А при помощи дидактической игры, мы не только поиграли, но и смогли закрепить такие понятия как далеко-близко, высоко-низко; обратили внимание на точность движений и сенсомоторную координацию.

IMG_20200212_095436
IMG_20200212_095624
IMG_20200212_095857
WP_20200203_10_05_38_Pro
WP_20200203_10_08_25_Pro (2)

18.02.20

В соответствии с п. 4 перечня поручений Губернатора МО по итогам заседания Правительства МО от 03.04.2018 №ПР-54/03-03-18-5, 18 февраля 2020 года в ГКУСО МО "Пушкинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних"  совместно с подразделением пожарной части 263 проведена общеобластная тренировка по эвакуации  и отработке навыков действий сотрудников и воспитанников из помещений учреждения в случае возникновения пожара и иных чрезвычайных ситуаций.

1_2020-02-19 at 16.28.04
2_2020-02-19 at 16.28.05
3_2020-02-19 at 16.28.05

18.02.20

На развивающих занятиях с психологом мы уделяем внимание не только развитию мелкой моторики, но и обогащаем словарный запас наших исследователей и расширяем кругозор. Сегодня в игровой форме мы знакомились с профессиями, поиграли в ролевые игры и не забыли пофантазировать.

WP_20200207_11_32_05_Pro
WP_20200207_11_34_16_Pro
WP_20200207_11_36_42_Pro
WP_20200207_11_53_32_Pro (2)

17.02.20

Сегодня с детьми младшей группы провели занятие-аппликацию "Ракета". Познакомились с ее строением и назначением.На занятии дети продолжали учится составлять изображение из деталей, правильно располагать предметы на листе бумаги, различать геометрические фигуры, правильно называть цвета, развивать творческие способности.

IMG_20200213_110043
IMG_20200213_110211
IMG_20200213_111653
IMG_20200213_114634

14.02.20

Дети, все без исключения — творческие личности: они обожают рисовать, строить, играть в песок, лепить. Творчество — это важная часть развития ребенка. На занятиях с психологом, мы стараемся создавать все условия для развития творческих способностей наших малышей — лепим из пластилина, делаем аппликации. Такие виды деятельности позволяют развивать воображение, координацию, самоконтроль, аккуратность, интеллект и чувство вкуса.

WP_20200207_11_13_44_Pro (1)
WP_20200207_11_20_35_Pro
WP_20200210_09_56_45_Pro (1)
WP_20200210_09_58_15_Pro (1)
WP_20200210_10_23_06_Pro
WP_20200210_10_13_16_Pro (1)

13.02.20

Сегодня наши малыши начали подготовку к празднику 23 февраля.
Для ребят наши реабилитологи провели мастер — класс "Солдатик в технике оригами".

2020-02-11 at 11.45.13
2020-02-11 at 11.45.26
2020-02-11 at 11.45.38

12.02.20

Для полноценного развития и эффективного обучения ребенка необходим достаточный уровень развития восприятия. На наших групповых коррекционно-развивающих занятиях с психологом мы уделяем особое внимание тактильному восприятию. Сегодня при помощи «Волшебного мешочка» наши малыши основываясь на своих тактильных ощущениях, на ощупь, не заглядывая в мешочек, искали предмет по описанию.Такие занятия позволяют детям освоить новые ощущения и создают особый эмоциональный настрой.

IMG_20200207_104802
IMG_20200207_104809
IMG_20200207_105052

11.02.20

Коллективная работа "Самолёт ".
Многие мальчики мечтают стать пилотами, складывают самолёты из бумаги и ими играют. А мы решили направить наши самолёты на охрану нашего мирного неба.

2020-02-11 at 13.22.06
2020-02-11 at 13.22.24
2020-02-11 at 13.22.40
2020-02-11 at 13.22.57

10.02.20

Наши дошкольники — прирожденные исследователи. Всячески поддерживая их познавательный интерес на занятиях с психологом, мы используем большое количество дидактических игр и пособий, расширяем словарный запас и знания об окружающем мире.

IMG_20200205_105715
IMG_20200205_105805

07.02.20

С целью познавательного развития и развития мелкой моторики рук, в группе наших маленьких исследователей прошло групповое коррекционно-развивающее занятие «Чудесные прищепки». С помощью прищепок мы прикрепляли солнышку лучики, дождик тучке, ежику колючки, рыбке хвостик и плавнички, морковке ботву. Помимо развития мелкой моторики, с помощью забавных и веселых заданий, укрепляется и развивается кисть, закрепляются сенсорные эталоны.

IMG_20200204_104122
IMG_20200204_104204
IMG_20200204_104318
IMG_20200204_104409
IMG_20200204_105008

06.02.20

При занятиях физической культурой с воспитанниками старшей группы ГКУСО МО «Пушкинский СРЦН» используются комплексы упражнений. Для оценки прогресса выполняются проверочные тесты "лотос", шпагат (продольный, поперечный).

0402202_1
0402202_2
0402202_3
0402202_4

05.02.20

Какая же интересная и насыщенная жизнь у наших дошколят! Сегодня на занятиях с психологами мы погрузились в мир сказок и волшебства. В этом нам помогла сенсорная комната и песочный стол. Ребята своими пальчиками и ладошками рисовали на песке, слушали сказку. Такие занятия с песком благотворно влияю на эмоциональную сферу ребенка, а также помогают развивать мелкую моторику и воображение.

IMG_20200203_103257
IMG_20200203_103922
IMG_20200203_104623
WP_20200203_09_11_54_Pro
WP_20200203_09_18_46_Pro
WP_20200203_09_37_30_Pro

04.02.20

С целью ознакомления и приобщения детей к истокам русского народного промысла, прошло занятие "Городецкая роспись". Ребята познакомились с этим древним видом творчества русского народа, узнали основные техники и приемы. А затем и сами окунулись в этот увлекательный процесс создания рисунков своими руками. Яркие краски и творческая атмосфера вызвали у детей только положительные эмоции.

0402202_1
0402202_2
0402202_3
0402202_4
0402202_5

03.02.20

Проведено занятие с детьми младшей группы, объемная аппликация " Веселые овечки". Занятие направлено на развитие пространственного воображения, совершенствование моторики рук, памяти, внимательности, аккуратности. В детях в воспитывается желание самостоятельно сделать что-то удивительное, осваивается творческий процесс познания мира. Вот так с помощью аппликации была создана живая реальность!

IMG_20200201_172954
IMG_20200201_173115
IMG_20200201_175145

29.01.20

Учебный год в разгаре. И наши дошколята продолжают трудиться. На занятиях с психологом мы расширяем кругозор маленьких исследователей, помогаем развивать навыки ориентировки в пространстве, ассоциативное мышление, и конечно, особое внимание уделяется мелкой моторике.

IMG_20200129_120409
IMG_20200129_121210
IMG_20200129_121821
IMG_20200129_121857
IMG_20200129_122142

29.01.20

Очень простое и увлекательное занятие способствует:
-умению действовать по образцу;
-формованию сенсорных эталонов и схемы тела;
-развитию пространственного ориентирования;
-развитию мелкой моторики кисти и пальцев рук;
-развитию зрительного, слухового восприятия, внимания и памяти;
-развитию речи у детей.

WP_20200124_10_1
WP_20200124_10_2
WP_20200124_10_3

29.01.20

Психологи ГКУ СО МО «Пушкинский СРЦН» создают и внедряют развивающие пособия.
Эта простая, но в тоже время очень занимательная, развивающая игрушка. Она помогает сформировать:  мелкую моторику (завязывание узлов, плетение кос и жгутов), сенсорные эталоны (цвет, длина, соотношение), а также стимулирует интерес к познанию окружающего мира.

WP_20200124_1
WP_20200124_2
WP_20200124_3

25.12.19

В ГКУСО МО "Пушкинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних" прошло праздничное мероприятие, посвящённое встрече Нового года. Дед мороз и Снегурочка, Снежная королева, злые разбойники, добрые гномы и все ребята участвовали в необыкновенном приключении - спектакле. Дети пели, танцевали, водили хороводы, читали стихи и отгадывали загадки. Было очень интересно и весело. И конечно все получили сладкие подарки от Деда мороза. Благодарим администрацию пос. Правдинский за предоставленные подарки для детей, проживающих в Центре.

NY2020_1
NY2020_2
NY2020_3
NY2020_4
NY2020_5
Follow Us
  • Google+ Black Round
  • Facebook Black Round
  • Instagram Black Round

© 2023 by Mums Tums and babies. Proudly created with Wix.com