02.11.2020

В группе наших юных исследователей прошло занятие «Знакомство с эмоциями» из цикла занятий на развитие эмоционально-волевой сферы. Ребята познакомились с различными эмоциями, а помогла им в этом Маша, показала презентацию и прочитала интересный стишок про свое день рождение. Ребята поучились изображать эмоции, играя в игру «Испорченный телефон». А упражнение для мышечной регуляции «Кулачки» учит наших малышей управлять своими движениями.

20201013_102608
20201013_102753
20201013_103549
20201013_105641

30.10.2020

Детское творчество в технике аппликации из осенних листьев. Во время прогулок дети собирали осенние листья, которые использовали в своих аппликациях.

IMG_20201015_152236
IMG_20201015_153137
IMG_20201015_154116
IMG_20201015_154120
IMG_20201015_163116
IMG_20201015_201025
IMG_20201022_101537
IMG_20201022_102250

29.10.2020

В группе наших юных исследователей прошло занятие «Мое настроение» из цикла занятий на развитие эмоционально-волевой сферы. На занятии ребята поиграли в веселые игры «Паровозик с именем», «В подарок настроение», а Маша рассказала ребятам, что настроение можно выразить через цвет, и каждый нарисовал свое настроение яркими и цветными карандашами и мелками. Оказывается, хорошее настроение наших дошколят похоже на разноцветных бабочек, яркие цветы и согревающее солнышко.

20201009_101939
20201009_104103
20201009_104209
20201009_104855

28.10.2020

В группе старших воспитанников прошел тренинг «Моя группа» из цикла занятий, направленных на развитие эмоционально-волевой сферы. Ребята в доброжелательной атмосфере поделились своими впечатлениями о прошлом занятии, о настроении; поиграли в игры и выполнили арт-терапевтическое задание, целью которого стало развитие умения договариваться. Как оказалось, это так трудно договориться между собой! Ребенок, который научится договариваться с другими, вырастет общительным, добрым и терпимым к людям.

1
2
3
4
5
6

27.10.2020

В группе наших юных исследователей прошло занятие «Мое настроение» из цикла занятий, направленных на развитие эмоционально-волевой сферы. Ребята вместе с Машей узнали, что такое настроение и на что оно похоже. Оказывается, настроение может быть похоже на погоду! Подвижные игры и упражнение на релаксацию стали хорошим завершением занятия.

1
2
3
4

26.10.2020

В рамках социального раунда «#Засветись» старший инспектор по пропаганде безопасного дорожного движения ОГИБДД МУ МВД России «Пушкинское» капитан полиции Глущенко Н.С. провела мастер-класс   по изготовлению светоотражающих элементов для пешеходов с воспитанниками ГКУ СО МО «Пушкинского социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних». В ходе мастер - класса прошла дискуссия по правилам дорожного движения. Воспитанники активно обсуждали различные ситуации по безопасности пешеходов, закрепив при этом правила безопасного пересечения дороги, а также изготовили светоотражающие элементы индивидуального пользования в темное время суток.

1
2
3
4
5
6
7

23.10.2020

В группе наших юных исследователей прошло третье групповое психологическое занятие под названием «Нарисуем нашу группу» из цикла занятий направленных на развитие эмоционально-волевой сферы. К ребятам снова пришла Маша и вместе с ребятами поиграла в игры на развитие внутригруппового взаимодействия и доброжелательного отношения. Ребята рассказали Маше о том, что все люди, и дети и взрослые, разные. А хорошим подтверждением этому стала коллективная арт-терапевтическая поделка; каждый сделал своего человечка не похожего на других и поселил в один общий дом.

20201002_100029
20201002_100753
20201002_100804
20201002_103723
20201002_110006
20201002_110356

22.10.2020

Песочная терапия. Уже в этих двух словах чувствуется что-то успокаивающее, умиротворяющее. Структура песка такова, что одно прикосновение к нему настраивает на отдых и расслабление. Психологи нашего центра в индивидуальной работе активно используют песочную терапию. Такие занятия способствуют снижению психофизического напряжения, снятию страхов, повышению самооценки, развивают навыки самоконтроля и саморегуляции. Песочная терапия помогает высказать то, на что не хватает слов.

20201001_164716
20201001_164755

21.10.2020

В группе наших младших воспитанников прошло второе групповое психологическое занятие под названием «Моя группа» из цикла занятий, направленных на развитие эмоционального интеллекта. В гости к ребятам снова пришла Маша. Вместе с ребятами «озорная хулиганка» поиграла в игры на групповое взаимодействие «Паровозик с именем», «Услышь свое имя», «Как можно называть человека по имени». Ребята посмотрели мультфильм про Машу и ее друга Медведя, и вместе с психологами поговорили о дружбе. А в конце занятия, наши юные исследователи поделились своими эмоциями о занятии.

1
2
3
4
5

20.10.2020

Осенняя пора радует нас не только хорошей погодой, но и буйством красок осенней листвы. Листва может стать не только элементом уличного украшения, но и привнести осенний уют в дом в виде оригинальных картин. Воспитанники  центра изготовили панно из осенних листьев, которые стали достойным украшением нашего центра.

1
2
3
4
5
6
7

19.10.2020

Наше Я — одна из самых больших загадок. Иногда это Я обладает большим здравым смыслом, иногда в нем звучит голос обиды, иногда — это голос озарения и творческой фантазии. А бывает — это проявление беззаботности и безрассудства. Некоторые же действия мы совершаем вопреки своей воле. Как же разобраться в этой многоликости собственного Я? Со старшими воспитанниками психологи нашего центра проводят тренинги, направленные на коррекцию и развитие эмоционально-волевой сферы.  Именно на этих занятиях мы учимся работать со своим Я, со своими эмоциями. Первый тренинг был посвящен «Знакомству»; ребята с удовольствием поиграли в игры на развитие коммуникативных навыков, сплочение коллектива. Позитивный настрой и открытость участников тренинга способствовало плодотворной работе.

20200930_160641
20200930_162933
20200930_162953
20200930_163643

16.10.2020

Вся наша жизнь — непрерывный поток стрессов, событий, конфликтов, разочарований и впечатлений. Мы каждую минуту что-то переживаем. Но понять природу этих переживаний бывает сложно даже взрослому, не говоря уже о детях. Вот почему важно научить ребенка разбираться со своими эмоциями: не подавлять их, а дружить с ними. Психологи нашего центра активно вовлекают дошкольников в процесс развития эмоционального интеллекта. В группе наших юных исследователей прошло первое занятие из цикла занятий по развитию эмоционального интеллекта. В гости к ребятам пришла «известная хулиганка» Маша, чтобы познакомиться и поиграть с ребятами в игры на сплочение детского коллектива и формирование доброжелательных отношений в группе. А в конце занятия, по средствам арт-терапии, ребята сделали из ладошек «Дерево дружбы».

1
2
3
4
5
6

15.10.2020

Яркие краски золотых осенних деньков навевают ностальгию об ушедшем лете. Но грустить не стоит, ведь поспел осенний урожай, да и столько приключений ждет нас впереди! В группе наших юных исследователей прошел весёлый осенний праздник «В гости осень к нам пришла». Главная героиня праздника Осень приготовила для ребят интересные задания, игры и эстафеты. Ребятам так понравилось играть с Осенью, что они даже не хотели ее отпускать.

1
2
3
4
5
6
7

14.10.2020

Детская арт-терапия — это простой и эффективный способ психологической помощи, основанный на творчестве и игре. Другими словами, это лечение творчеством. В нашем центре занятия с помощью арт-терапии проводятся в групповой форме, где мы не только играем, но и творим. Сегодня наши юные исследователи при помощи осенних листочков и краски украсили осеннее дерево. Арт-терапия позволяет каждому оставаться самим собой, не испытывать стыда, неловкости или обиды, способствует раскрытию внутренних ресурсов организма и психики.

1
2
3
4
5

13.10.2020

Аппликация из ладошек «Чудо ежик» стала интересным экспериментом для наших дошколят. Такие аппликации особенно интересны для детей потому, что ребятишкам очень нравится наблюдать за тем, как какое-то отражение их самих становится фрагментом поделки. С большим восторгом наши юные исследователи обводят свои ручки, вырезают их из бумажного листа и превращают в неожиданные образы.

1
2
3
4
5
6
7
8

12.10.2020

Зарядка – это средство оздоровления и профилактика болезней, у детей, которые регулярно занимаются пропадает сонливое состояние, появляется чувство бодрости, наступает эмоциональный подъем, повышается работоспособность. Для создания у ребят положительного отношения к занятиям физкультурой гимнастика в «Пушкинском социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних» проводится в игровой форме: дети с удовольствием имитируют голоса и движения животных, изображают различные предметы.
Образно-игровые движения развивают способность к импровизации, слух, внимание, мышление, творческую фантазию и память, дети развивают силу, ловкость, координацию движений, учатся ориентироваться в пространстве, приобретают навык двигаться в заданном темпе и ритме.

1
2
3

09.10.20

Учеными доказано, что творческая деятельность оказывает сильное воздействие на эмоционально-волевую сферу детей. Сегодня в группе дошкольников ГКУСО МО «Пушкинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» прошло групповое арт-терапевтическое занятие с элементами сказкотерапии. На занятии мы послушали и вместе проиграли сказку «Колобок», из соленого теста каждый слепил своего колобка. Тестопластика приносит только позитивные эмоции и удовольствие детям любого возраста. Ведь так приятно мять тесто в руках и видеть, как податливо оно отзывается на наши движения. Это полезное и очень увлекательное занятие поднимет настроение каждому ребенку.

1
2
3
4
5
6

08.10.20

Мыльные пузыри, переливающиеся всеми цветами радуги, всегда вызывают улыбку и восторг. Нетрадиционная техника рисования мыльными пузырями была предложена воспитанникам ГКУСО МО «Пушкинский СРЦН» во время прогулки. Рисование нетрадиционными техниками открывает широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность.

1
2
3
4

07.10.20

В младшей группе ГКУСО МО «Пушкинский СРЦН» прошло занятие по лепке грибов.  Занятия по лепке сравнительно просты и позволяют отрабатывать точные приёмы мелкой моторики, учат усидчивости, концентрации внимания, пробуждают фантазию, развивают образное мышление. 

1
2
3
4

06.10.20

В ГКУСО МО «Пушкинский СРЦН» прошел мастер-класс по изготовлению аппликации «Подсолнух» с использованием природного материала. В процессе работы воспитанники младшей группы учились создавать красивые образы новым способом и приобрели множество навыков – развитие внимания, наблюдательности, аккуратности, воображения, совершенствование мелкой моторики рук, координация движений, изучение цветов и их сочетаний, понятие о композиции.

1
2
3
4
5

05.10.20

Игротерапия один из самых эффективных способов коррекции. Детям трудно ясно описать свои мысли и чувства, но они способны в игре «показать» свои мысли, переживания, желания и страхи.  На занятиях с психологом дети создали свой собственный мир на ладошке.

1
2
3
4

02.10.20

Технику «папье-маше» можно рассматривать как один из естественных способов снятия напряжения, агрессии и внутренней нестабильности у детей.  Занятия с папье-маше благотворно влияют на развитие аккуратности, терпеливости, сосредоточенности, развивают воображение, творческое мышление. В процессе деятельности ребёнок учится контролировать свои эмоции.

1
2

01.10.20

"Разукрашиваем мир сами", — именно под таким лозунгом прошло арт-терапевтическое занятие в нашем центре. На занятии с психологами, воспитанники младшей группы познакомились с девочкой, живущей в грустном сером мире, и научились у нее разукрашивать свой мир радужными красками. А в конце занятия, по традиции, сеанс релаксации.

Polish_20200903_204956251

30.09.20

Яркие, разноцветные шарики орбиз очень любят выращивать малыши. На их глазах происходит настоящее чудо: из маленькой крупинки за считанные часы вырастает шарик. С гидрогелевыми орбизами можно придумать великое множество разнообразных игр. Основная масса игр с орбизами, направлена на развитие мелкой моторики детей: сортировка по цветам, наполнение емкостей разного размера, исследование формы и размеров. Многообразие материала развивает воображение и когнитивные навыки ребенка.

Polish_20200826_185800236
Polish_20200826_185950173

29.09.20

Детям любого возраста необходимо знакомиться  с самыми разнообразными видами изобразительного и прикладного творчества. Дав в руки ребенка широкий инструментарий доступных ему способов художественного самовыражения, Вы дадите ему возможность свободно и творчески мыслить и выражать свои замыслы в необычных и оригинальных поделках.
На одном из занятий наши воспитанники попробовали себя в роли настоящих гравировщиков, ребята полностью прошли процесс создания гравюры от начала до конца.  Работа гравера требует фантазии, внимательности, аккуратности и терпения.

Polish_20200819_155936666
Polish_20200819_160044348

28.09.20

Каплетерапия — это рисование пипеткой, которое развивает не только мелкую моторику, но и вызывает полный восторг наших маленьких исследователей. На интегрированных занятиях с психологами нашего центра используются различные арт-терапевтические методы. Сегодня занятие было посвящено осени: мы послушали сказку про осенние листочки, потанцевали и сделали волшебное осеннее дерево при помощи каплетерапии. Хорошей традицией на занятиях с психологом стали мотивационные наклейки в красочные дневнички. Это способствует развитию волевых процессов, саморегуляции, повышает настроение и интерес к начатому делу.

1
2
4
5
6
7
8
9

25.09.20

Детские руки — инструмент тонкий, настраивается он долго. Поэтому так важно развивать мелкую моторику у детей дошкольного возраста, тем более, что мелкая моторика напрямую связана с речью. Однако даже если речь ребенка в норме — это вовсе не значит, что ребенок хорошо управляет своими руками. На занятиях с психологами младшие воспитанники нашего центра активно вовлекаются в процесс развития мелкой моторики — наши занятия начинаются с пальчиковых игр — и в этом нам помогают массажные шарики; а несложные задания для наших дошколят оказывают не только благотворное влияние на развитие мелкой моторики, но и на развитие волевых процессов.

20200824_100842
20200824_101447
20200824_102008
20200824_102027
20200824_102058

24.09.20

Огромную потребность в движении дети обычно стремятся удовлетворить в играх. Во время подвижных игр у детей совершенствуются движения, развиваются такие качества, как инициатива и самостоятельность, уверенность и настойчивость. Одной из таких игр является подвижная игра «Твистер». Эта игра незаменимый помощник психологов нашего центра в работе с детьми дошкольного возраста. Эта игра способствует: развитию умений играть по правилам и выполнять инструкции, развивает навыки саморегуляции, навыки общения, развивает пространственную ориентацию и сенсомоторную координацию.

20200826_115952
20200826_120304
20200826_120314

23.09.20

В Пушкинском СРЦН прошел спортивный праздник «Веселые старты».  В соревнованиях участвовали все воспитанники, поделившись на 2 команды. Все этапы, шуточные задания  этих увлекательных соревнований проходили в напряженной борьбе Проведённый спортивный праздник сплотил ребят, никого не оставил равнодушным Соревнования стали настоящим праздником спорта, здоровья и молодости! . Бежать быстрее, бросать точнее, прыгать дальше помогали нашим воспитанникам завоевать победу, прийти успешно к финишу.  Спортивный азарт, смех и радость – такие эмоции получили ребята.

20200818_113722
20200818_113859
20200818_113935
20200818_113938
20200818_114533
20200818_114605
20200818_114715
20200818_115200
20200818_115206

22.09.20

Творческий человек может создать свой шедевр в любом направлении искусства. Юные художники ГКУСО «Пушкинский СРЦН» отразили свои впечатления об окружающем мире в своих произведениях. Четыре работы  воспитанниц центра направили на конкурс для участия в выставке современного детского искусства, организаторами которой стали Министерство социального развития Московской области и Министерство культуры Московской области. 

20200825_112123
IMG-20200820-WA0031
Горюнова Диана  16 лет
Камилова Дарья 15 лет

21.09.20

Дети любят лепить из пластилина, а особенно им нравится «Play-doh» — пластичный, мягкий и податливый. Наши старшие воспитанники решили поэкспериментировать и принять активное участие в создании ярких поделок. Ребята получили удовольствие и положительные эмоции,  и были приятно  приятно удивлены полученному результату.

20200819_100227
20200819_100245
20200819_101723
20200819_101806
20200819_104511
20200819_104847

18.09.20

В ГКУСО МО «Пушкинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» совместно с пожарной частью 263 состоялось мероприятие, посвященное пожарной безопасности. Начальник караула рассказал ребятам о снаряжении, пожарно-спасательном инвентаре, наглядно показал особенности использования, устройство и назначение пожарной машины.  Воспитанники центра осмотрели кабину боевого расчета, приняли участие в тушении условного пожара. Мероприятие прошло в теплой, дружеской атмосфере. Так встреча с пожарными, возможно, станет для кого-то из ребят решающей в выборе будущей профессии.

1
20200820_111305
20200820_112510
20200820_113650
20200820_114258
20200820_114410
20200820_115101
20200820_115249

17.09.20

В Международный день дружбы в ГКУСО МО «Пушкинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» среди старших воспитанников прошел конкурс рисунков «Доброта, мир и дружба». Дружба может быть не только между людьми, но и между целыми народами. Убедиться в этом можно, посмотрев на рисунки наших детей.

1
2
3

16.09.20

Для воспитанников старшей группы ГКУСО МО «Пушкинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» провели веселые спортивные соревнования. В простых занимательных конкурсах ребята проявили свои навыки. Мальчики и девочки соревновались в скорости и ловкости. Победители получили свои награды.

1
2
3
4
5

15.09.20

Воспитанники ГКУСО МО «Пушкинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» приняли участие в БыстроКонкурсе «Дачник». В номинации изобразительное искусство участвовали воспитанники старшей группы, лучшие работы направили в Центр «ЧудоТворчество».

IMG-20200817-WA0023
IMG-20200817-WA0025
IMG-20200817-WA0026
IMG-20200817-WA0027
IMG-20200817-WA0030

14.09.20

Подводный мир поражает разнообразием форм жизни. В морских просторах прячутся живые существа и растительность, которые недоступны обычному взору человека. Многое о подводном мире узнали воспитанники нашего центра, включившись в коллективную работу по созданию картины «Подводный мир» по технике пластилинография.

1
2
3
4
5

11.09.20

Игры на улице — это отличная возможность весело провести время на прогулке и с пользой для здоровья. А если это еще и подвижные игры! Подвижные игры оказывают положительное влияние на физическую активность и развитие детей. Дети учатся ориентации в пространстве, у них улучшается координация движений. Кроме того, это дает ребенку много положительных эмоций, благотворно влияет на его настроение и здоровье. В процессе игры осваиваются и совершенствуются определенные умения; дети учатся взаимодействию друг с другом. Поэтому ребенок хорошо социализируется, учится быстрой реакции на разные ситуации в жизни и общению со сверстниками.

1
2
3
4
5
6

10.09.20

Поделки из одноразовой посуды — интересный вид творчества, который нравится детям любого возраста, они могут самостоятельно принимать участие в процессе изготовления игрушек. Плюс одноразовых тарелок — это их объемность, четкость формы; тарелки легко разрезать или разрисовать. Посмотрите, какие интересные решения предложили наши старшие воспитанники. Создание оригинальных поделок учит детей мыслить нестандартно, замечать даже в обыденных вещах что-то оригинальное. 

1
2
3
4
5
6

09.09.20

В соответствии с п.4 перечня поручений Губернатора МО по итогам заседания Правительства МО от 03.04.2018 №ПР-54/03-03-18-5 18 августа 2020 года совместно с сотрудниками отдела надзорной деятельности по Пушкинскому городскому округу, сотрудниками пожарной части № 263 п. Правдинский проведена общеобластная тренировка по эвакуации  и отработке навыков действий при возникновении пожаров и ЧС с сотрудниками и несовершеннолетними воспитанниками ГКУСО МО "Пушкинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних".

1
2
4
3
5

08.09.20

В ГКУСО МО «Пушкинский СРЦН» психологи провели арт-терапевтическое занятие «Рисуем воздушными шариками», в котором приняли участие все воспитанники центра. Арт-терапия развивает творческие возможности: во время занятия дети открывают в себе неизвестные ранее таланты, реализовывают свой внутренний потенциал. Все очень просто, и в то же время, очень любопытно и интересно для детей.

1
2
3
4
5
6
7
8

07.09.20

В ГКУСО МО «Пушкинский СРЦН» прошел уникальный праздник мыльных пузырей.   
Пускание мыльных пузырей – одна из самых незатейливых, но при этом самых весёлых детских забав.  И, конечно, лучше всего эта затея подходит для прогулок на свежем воздухе: ветерок помогает выдувать и отправлять в путешествие разноцветные мыльные шарики. Оригинальные игры и конкурсы прошли в этот день на площадке нашего центра.

20200626_121009
20200626_121115
20200626_121202
20200626_121612
20200626_121635

04.09.20

Пустой спичечный коробок для ребенка может оказаться настоящим сокровищем. А если приложить к этому еще и фантазию, то можно придумать что-то оригинальное. Старшие воспитанники ГКУСО МО «Пушкинский СРЦН» своими руками изготовили из пустых спичечных коробков целую семью маленьких человечков. Поделки из спичечных коробков дают возможность фантазировать и экспериментировать.

1
2
3
4
5

03.09.20

В «Пушкинском СРЦН» прошел мастер-класс - лепка из пластилина животных, птиц и насекомых. Именно маленьких симпатичных зверюшек, пернатых озорников и их крошечных крылатых и кусачих друзей воспитанники старшей группы «Пушкинского СРЦН» сделали из пластилина под руководством специалиста по реабилитационной работе.

1
2
3
4
5

02.09.20

В «День светофора» воспитанники старшей группы ГКУСО МО «Пушкинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» приняли участие в конкурсе рисунка «Правила дорожного движения». В этот день ребята вспомнили дорожные знаки, правила поведения на улице, ответили на вопросы викторины. Восемь лучших работ направлены на всероссийский конкурс.

1
2
3
4

01.09.20

Ежедневная зарядка для воспитанников в нашем центре проходит под весёлую, ритмичную музыку, дети учатся двигаться под музыкальное сопровождение, владеть своим телом, слушать и слышать музыку, чувствовать свое тело и свободно им управлять, поэтому занятия воспринимаются позитивно.

20200729_102444
20200729_102741
20200729_102806
20200803_102900
20200803_103057

01.09.20

Каждый год 1-го сентября в нашей стране открывают двери школы. Хочется, чтобы дети пошли по «неведомым дорожкам» в мир неведомых чудес с хорошим настроением. В связи с началом нового учебного года в ГКУСО МО «Пушкинский СРЦН» специалисты центра совместно с воспитанниками старшей группы подготовили праздничное мероприятие «Здравствуй школа», посвященное Дню знаний.
     В честь праздника для ребят младшей группы и сотрудников центра старшие воспитанники провели интересную, музыкально-развлекательную программу, наполненную яркими красками, эмоциями и сюрпризами.
     Хочется пожелать нашим воспитанникам, чтобы этот учебный год принес им  много открытий.  Пусть в школьной жизни не кончается волшебство!

1
2
3
4.1
20200828_114002

31.08.20

В Международный день тигра воспитанникам старшей группы  ГКУСО МО «Пушкинский СРЦН» предложили нарисовать этих грациозных животных. Ребята в своих рисунках отразили грацию и нрав животного. У некоторых воспитанников он предстает большим игривым котенком.

20200729_163623
IMG-20200729-WA0004
IMG-20200729-WA0005
IMG-20200729-WA0007
IMG-20200729-WA0009
IMG-20200729-WA0010

28.08.20

Чем замечательно детское творчество так это тем, что его объектом может стать абсолютно любой предмет, ну вот, хотя бы...бельевые прищепки. Из банальных и скучных деревянных бельевых прищепок можно сделать замечательные поделки, вызывающие восторг и восхищение. Наши старшие воспитанники благодаря своему воображению и фантазии смастерили множество симпатичных игрушек и сувениров.

1
2
3
4
5
6

27.08.20

Администрация ГКУСО МО «Пушкинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» выражает искреннюю благодарность волонтерам Штых Никите Николаевичу, Квашину Кириллу Эдуардовичу, Бебякину Дмитрию Сергеевичу, Аулову Василию Вячеславовичу, Петросян Севак Саркисовичу, Комаркову Алексею Вячеславовичу, Манадарян Арутюн Воскановичу, Петрунину Алексею Александровичу за оказанную помощь в благоустройстве территории центра. Волонтеры отремонтировали ограждение спортивной площадки, покрасили беседку и малые формы на детской площадке. Выражаем признательность и благодарим за проделанную работу, за проявленное внимание и чуткое отношение к детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию. Надеемся на дальнейшее сотрудничество в рамках поддержки социальной сферы, в работе по пропаганде и популяризации волонтерского движения в Пушкинском городском округе.

1
2
3
4
5
6
7

26.08.20

С детьми младшей группы проводилось занятие по пластилинографии. Развиваем мелкую моторику рук, творческие способности, учим новые приемы в лепке.

IMG_20200624_085134
IMG_20200624_091132
IMG_20200624_091158
IMG_20200624_162151
IMG_20200626_081807

25.08.20

Занятие "Краски лета". С детьми младшей группы ежедневно проводятся занятия по ИЗО. Развиваем творческое воображение, цветовосприятие, аккуратность в работе.

IMG_20200621_094303
IMG_20200621_094321
IMG_20200721_110153
IMG_20200721_110231
IMG_20200721_155820

24.08.20

Что помогает человеку правильно усваивать и преобразовывать в своем сознании полученную извне информацию? Конечно же, способность мыслить логически. Хорошей тренировкой логики могут стать головоломки. Наши старшие воспитанники стали активными участниками игры «Переложи спички». Интересные логические игры на перекладывание спичек увлекли ребят в мир логики и смекалки.

IMG_20200602_113230
IMG_20200602_113826
IMG_20200602_114706
IMG_20200602_120124

21.08.20

Воздушные шарики всегда вызывают у детей восторг. Но обычно мы покупаем их только по праздникам. Почему бы не превратить в праздник любой обычный день? Наши старшие воспитанники стали участниками «Воздушной феерии». Веселые спортивные, танцевальные конкурсы и общие игры с воздушными шарами — это самое увлекательное развлечение.

14
16
19
IMG-20200524-WA0002
IMG-20200524-WA0005

20.08.20

Физическая активность, игры на свежем воздухе, участие в спортивных мероприятиях способствуют формированию костей и мышц, улучшают кровяное давление, помогают держать в норме вес ребенка. Подвижные дети менее тревожны, устойчивы к стрессам.
Навыки, полученные во время занятий спортом, помогают ребенку в повседневной жизни, поскольку те же принципы, что используются на тренировках, применимы в достижении социальных целей. Спортивные дети более настойчивые, упорные, целеустремленные, не пасуют перед трудностями.

1
2
3
4
5
6
7

19.08.20

Как правило, дети очень любят создавать что-то своими руками. А если результат оказывается действительно красивым — это вдвойне приятно. При помощи цветной бумаги и клея наши старшие воспитанницы своими руками изготовили «вкусное» мороженное. Немного терпения и креатива, и все готово!

IMG_20200523_100456
IMG_20200523_100518
IMG_20200523_101637
IMG_20200523_102702

18.08.20

Занятия с детьми младшего дошкольного возраста необходимы для динамичного развития их познавательной деятельности. Знания, заложенные на этом этапе, послужат базой для развития умений и навыков в дальнейшем. На занятиях с психологом в простой и непринужденной форме мы закрепляем уже полученные умения и навыки, особенно обращая внимание на сенсорное и зрительное восприятие, внимание, ориентировку на плоскости и не забываем про мелкую моторику.

IMG_20200521_094339
IMG_20200521_094930
IMG_20200521_095540

17.08.20

Ребенок, чей опыт впечатлений беден, не сможет себе представить картину, которую описывает ему преподаватель – будь то картина сражения на уроке истории, взаимоотношение героев и их внешний облик на уроке литературы или объемная фигура на уроке геометрии. Именно в этом проявляется ценность творчества для общего развития. Для того, чтобы творческая деятельность ребенка развивалась, ему нужно получать больше опыта, впечатлений любого характера, именно поэтому психологи нашего центра используют различные материалы во время своих занятий.  Как много всего интересного можно  изготовить из подручных материалов — монстрика хороших снов, бабочек, пчел, игрушек - марионеток. На занятиях дети учатся взаимодействию друг с другом, развивают мелкую моторику пальцев рук, моторику кисти, пространственные отношения, волевые процессы, а самое главное что после каждого занятия у ребенка остается игрушка, сделанная своими рукам и хорошее настроение на весь день!

1
2
3

14.08.20

Сказкотерапия означает «лечение сказкой». Вовремя рассказанная сказка для ребенка значит столько же, сколько психологическая консультация для взрослого. Отличие только в том, что от ребенка не требуют вслух делать выводы и анализировать, что с ним происходит: работа идет на внутреннем, подсознательном уровне. Совместно с психологом старшие воспитанники нашего центра самостоятельно сочинили и проиграли сказку для воспитанников младшего возраста. В сказке отражались насущные проблемы наших деток. Дебют нашей театральной группы прошёл при полном аншлаге и восторженных криках "Браво!"

IMG_20200714_170813
IMG_20200714_170843

13.08.20

Побуждаем детей к творчеству, работа ребёнка с природным материалом скрывает в себе большие возможности. Наши воспитанники, совместно с психологом, изготовили необычное панно. Каждый воспитанник создал свой, уникальный цветок из шишки, который в дальнейшем заняла своё место на общем цветочном панно.

Polish_20200711_143327040

12.08.20

Спортивные эстафеты с бегом давно используются в общем физическом развитии детей. Они помогают развивать навык взаимодействия учащихся, быстроту, ловкость, внимание, координацию движений. Способствуют развитию скоростно-силовых качеств в подвижных играх. Помогают сформировать дружеские отношения и понятие "команды".
Вот и  воспитанники Центра приняли участие в озорной и веселой эстафете "Полоса препятствий". Она состояла из следующих элементов: бег по бревну, скакала, турник, шведская стенка, змейка вокруг деревьев, отбивание мяча в беге, кувырок на турнике, джампинг джек. Все ребята отлично справились,  получили заряд бодрости и отличного настроения.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

11.08.20

Как известно, если потребность в поиске нового отсутствует, то активность приобретает разрушительный характер. Ибо потребность в поиске становится поиском удовольствий любым путем.  Удовлетворяем поисковую активность ребёнка посредством познания природы. Для воспитанников младшей группы психолог подготовил увлекательное занятие, способствующее удовлетворению поисковой активности. Ориентируясь на картинку природных материалов дети должны были найти соответствующие в окружающем их пространстве.

IMG_20200713_124631
Polish_20200713_165735249

10.08.20

Воспитанники младшей группы под руководством психолога создали уникальный коллаж. Для необычного творческого занятия понадобились акварельные краски, ватные диски и пипетка. Пипетка - это незаменимый инструмент для развития силы пальчиков и мелкой моторики малыша. В процессе увлекательной игры еще и тренируется зрительно-двигательная координация - ребенок учится выполнять четкую последовательность действий: нажать, погрузить в воду, набрать воду, расслабив нажатие. Дети с интересом наблюдают за смешением и растеканием цветов на ватном диске.

Polish_20200710_133438508

07.08.20

День семьи, любви и верности — праздник в России, который отмечается 8 июля и приурочен ко дню памяти святых князя Петра и его жены Февронии.  Символом Дня семьи, любви и верности стала ромашка. Воспитанники центра, совместно со специалистами по реабилитации и психологом, подготовили украшения и плакат с символикой праздника Петра и Февронии Муромскими и ромашкой. В процессе создания ребята говори о семье, о ее предназначении  в жизни каждого человека. Праздничный день мы отметили совместным просмотром мультфильма посвященного истории святых Петра и Февронии, к которым и по сегодняшний день обращаются с молитвой о семейном счастье.

1
2
3
4

06.08.20

Лето — это время спортивно-оздоровительных игр! Непринужденно и с интересом вместе с психологом развиваем крупную моторику у воспитанников младшей группы. Изображаем на асфальте карту опасного, приключенческого путешествия, на каждом этапе которого свое определенное задание. Дети учатся следовать схеме, развивают пространственные отношения, учатся прыгать на одной и двух ножках, а также поочередно, развивают координацию, учатся балансировать в пространстве и просто с интересом проводят время. Даже воспитанники старшей группы не смогли пройти мимо выполнения заданий.

Polish_20200706_204314045
Polish_20200706_204341485
Polish_20200706_204400596
Polish_20200706_204430631

05.08.20

Из старых, ненужных журналов можно провести потрясающее арт-терапевтическое занятие. Психолог предложил воспитанникам старшей группы устроить показ мод, где материалом для изготовления одежды послужат старые газеты. Детям были предложены задания: разделиться на группы, выбрать для каждого участника команды свою роль (модели, модельера, художника), совместно придумать название ателье, вывеску, эмблему, создать костюм, придумать ему название и историю. С помощью этого несложного мероприятия дети учатся создавать команды, распределять роли, тренируют навык самопрезентации на публике,  умение грамотно распределять обязанности и время на реализацию задач, работа с бумагой способствует снижению уровня агрессии и тревоги, тем самым стабилизируя настроение.

Polish_20200706_201527132
Polish_20200706_201636427
Polish_20200706_201758631
Polish_20200706_203114865

05.08.20

Развиваемся с интересными и весёлыми арт-терапевтическими занятиями. Сегодня на групповом занятии с психологом в младшей группе, повторяем и изучаем сенсорные эталоны (цвета, фигуры, размер), схему тела (руки, ноги, голова, глаза, рот), ориентацию в пространстве (верх - низ, право - лево, к себе - от себя), также развиваем мелкую моторику кистей рук. Обязательно поддерживаем и мотивируем детей на успех, хвалим и поощряем не за результат, а за старание.

Polish_20200705_225755231
Polish_20200705_225825377

04.08.20

Самооценка подростка представляет собой центральное образование личности и в значительной степени определяет социальную адаптацию, является регулятором поведения и деятельности.  Самооценка  формируется в процессе деятельности и межличностного взаимодействия, получения обратной связи от окружения. Социум в значительной степени влияет на формирование самооценки личности. Психологи нашего центра направляют свою профессиональную деятельность на формирование адекватной самооценки, развивают способность самопрезентации. Воспитанники центра совместно со специалистом приняли участие в арт-проекте, составлении метафорического портрета.

Polish_20200615_221756960
Polish_20200615_221832634
Polish_20200615_221906966
Polish_20200616_004013314

03.08.20

"Самый простой способ увлечь ребёнка наукой — дать дополнительные инструменты, которые помогут изучать окружающий мир". Наши психологи активно занимаются развитием познавательных процессов дошкольников, на занятии дети познакомились с таким инструментом как лупа. Детям было предложено посмотреть через лупу и микроскоп на интересующие их окружающие предметы. С помощью занятия дети узнали что бывают приборы, которые помогают рассмотреть мелкие предметы и детали, увеличивая их. 

Polish_20200705_225339280
Polish_20200705_225424850
Polish_20200705_235015382

31.07.20

С  психологами не заскучаешь! Организуем досуг не только в помещении, но и на улице. С помощью арт-терапевтических методов легко можно выплеснуть агрессию социально одобряемым способом. Разрешите позлиться и покричать детям с помощью смешных зверюшек, созданных своими руками. Новые и необычные способы рисования поднимают настроение и самооценку, так как для создания шедевров достаточно разных листьев и восковых мелков, а в результате получаются оригинальные, авторские творения.

Polish_20200615_221023956
Polish_20200615_221405367
Polish_20200615_221445349
Polish_20200616_163936954

30.07.20

Карл Густав Юнг считал мандалу одним из самых мощных архетипов. Мандала является зримой проекцией психического. На занятии с психологом воспитанницы центра самостоятельно изготовили свою  собственную мандалу, наделив ее сакральным смыслом.

Polish_20200607_215227633

29.07.20

Как можно много всего интересного и необычного изготовить своими руками.  Дети, под руководством психолога, изготовили для себя и своих близких закладки для книг, а также сквиш - игрушку антистресс.

Polish_20200614_234232279
Polish_20200614_234518579

28.07.20

Арт-терапия один из самых лучших способов поднятия настроения, особенно в дождливую погоду. Помимо коррекции настроения, изотерапия способствуют развитию мелкой моторики, волевых процессов, формированию коммуникативных навыков и умений. Вот так интересно с психологом наши дети раскрашивают серые дождливые дни!

Polish_20200607_214520760
Polish_20200612_131517976
Polish_20200613_121200497

27.07.20

Вот так мы легко и с интересом развиваем мелкую моторику в разновозрастной группе на групповом занятии. Выполняя упражнения дети развивают мелкую моторику, пинцетный и щепотный зажим, учатся совершать операции китайскими палочками, а также выполняют действия по образцу.

IMG_20200615_093208
Polish_20200615_102603777
Polish_20200615_102712813

24.07.20

Игры с водой это интересная и доступная деятельность для младших школьников. Игры с водой способствуют формированию положительного эмоционального настроя, способствуют снижению эмоционального напряжения, развивают и совершенствуют коммуникативные навыки, развивают волевые процессы, мелкую моторику,  память, внимание, воображение, познавательный интерес. Сама фактура воды оказывает приятное успокаивающее воздействие, дает эмоциональную разрядку. Играя с водой, ребенок может сбросить отрицательные эмоции и получить положительный заряд энергии.
На занятии дети наглядно освоили понятия плавает-тонет, легче-тяжелее, поиграли в кораблики, развивали мелкую моторику, осваивали счет, знакомились с природными материалами и ухаживали за окружающими растениями.

Polish_20200611_212734591
Polish_20200611_212839583
Polish_20200611_212954648

23.07.20

Веревочный курс — активный тренинг,  направленный на улучшение навыков командного взаимодействия, командообразование.   В процессе выполнения курса создается атмосфера творческого поиска, прорабатываются возможности принятия нестандартных решений, повышается взаимопомощь и поддержка в коллективе. На примере довольно сложных упражнений группа учится решать общую задачу, вырабатывать тактику и стратегию её решения. Участвуя в веревочном курсе, дети начинают преодолевать барьеры в общении, узнают друг друга ближе, благодаря этому происходит естественное и быстрое сплочение группы. Анализ каждого упражнения даёт детям возможность понять, как было выполнено задание, принято решение, кто занял активную позицию и как это повлияло на результат. Анализируется и то, что можно сделать иначе и лучше в следующий раз, как преодолеть трудности в жизни более эффективным способом. Главные цели веревочного курса — командная работа и лидерство.

Polish_20200610_080804350
Polish_20200610_080941510
Polish_20200610_081126209
Polish_20200610_081238978

22.07.20

С детками младшей группы проведено занятие по ИЗО с помощью наборов для детского творчества. Подобные занятия развивают творческие способности, воображение, фантазию, правильное цветовосприятие, воспитывают аккуратность в работе.

1
2
3

21.07.20

С детьми младшей группы проведено занятие, в результате которого создана аппликация "Божья коровка на листочке". Цель: закрепить умение работать с цветной бумагой и клеем; расширять представления детей о круглой геометрической форме; развивать мелкую моторику пальцев рук, логическое мышление, творческое воображение.

1
2
3
4
5
6
7

20.07.20

Можно ли научиться чувствовать себя увереннее? Можно ли научиться вести себя увереннее? Можно ли совладать со своим волнением? Конечно можно. Но для этого нужно поработать над собой. Психологами нашего центра был проведен тренинг «Веревочный курс». Упражнения и игры с веревкой и не только, доброжелательная атмосфера, командная работа и свежий воздух — вот что такое «Веревочный курс». Но при этом можно добавить, что это дает:
преодоление себя, уверенность в себе, самовыражение, развитие воображения, создание командного духа.

IMG_20200528_103050
IMG_20200528_104913
IMG_20200528_105711
IMG-20200528-WA0003
IMG-20200528-WA0019

17.07.20

С детками младшей группы проведено занятие «Объёмная аппликация «Ёжик», «Мать и мачеха». Целью занятие было формирование умения создавать объёмную аппликацию, развивать умение складывать бумагу "гармошкой"; работать с ножницами; развивать внимание, мелкую моторику рук, аккуратность, воспитывать любовь и бережное отношение к окружающему миру.

1
2
3
4
5
6
7

16.07.20

Всемирный день океанов.

Обитатели   Мирового океана, их поведение в минуты опасности, взаимодействие с человеком, особенности поведения – рассказ об этом был предложен вниманию ребят с показом слайдов и фильма «Удивительный мир коралловых рифов», «Обитатели океанов». Дети делились своими знаниями и впечатлениями о встречах с морем и его обитателями, с интересом рассматривали морские раковины, рыбу-шар, разгадывали загадки об обитателях океанов, распознавали звуки живой природы. Дети узнали почему землю называют «голубой планетой» и сколько океанов есть на земном шаре; узнали, кто и почему назвал один из океанов Тихим, почему так был назван Атлантический океан, какой из океанов самый древний, а какой самый молодой, в каком из океанов можно встретить «ледяные корабли» - айсберги.
Старшие воспитанники сделали Витраж из кальки, а дети младшей группы аппликацию «Обитатели подводного мира». А также, наши воспитанники приняли участие во Всемирном конкурсе «Богатство подводного мира» и заняли призовые места.

1
2
3
4
5
6
7
9
8
10 (1)
10 (2)

15.07.20

С психологами нашего учреждения скучать не получится, они активно вовлекают детей в творческий процесс, используя самые разнообразные материалы. В этот раз мы делали поделки из камней. В руках наших творцов серые и скучные камни превращаются  в веселые кактусы и заводных птичек! В процессе работы поднимается самооценка, использование ярких цветов улучшает настроение, дети учатся саморегуляции и приобретают новый чувственный опыт.

Polish_20200605_111111419

14.07.20

Ежегодно 6 июня в России отмечается Пушкинский день России (День русского языка), а во всем мире отмечают Международный день русского языка.  6 июня родился Александр Сергеевич Пушкин, которому и ставят в заслугу появление современного русского языка.
В нашем реабилитационном центре проводятся различные мероприятия, посвящённые жизни и творчеству великого поэта, оформляются выставки художественных работ по сказкам А.С. Пушкина.
В этот день дети познакомились с краткой биографией поэта и его творчеством, посмотрели презентацию, посвященную его жизни, прочитали известные произведения, с удовольствием участвовали в викторине по сказкам Пушкина, приняли участие в художественном конкурсе талантов «Книги, рассказы «Мой любимый сказочный герой и получили призовые места и дипломы.

1
2
3
4
5
6
8
9
10

13.07.20

Психологи нашего учреждения познакомились с потрясающим упражнением и незамедлительно внедрили его в свою работу. Рисование в стиле французской художницы Сони Делоне — это интересное и увлекательное занятие, на котором дети могут почувствовать себя настоящими творцами !  Для создания шедевров  не требуется особенных навыков и материалов.  Рисуем эскизы и примеряем их на самые разнообразные шаблоны.

Polish_20200527_215050911
Polish_20200527_215806685
Polish_20200527_220719626
Polish_20200527_221449519
Polish_20200527_222658796
Polish_20200527_225717622
Polish_20200527_230848947

10.07.20

Природа – удивительный феномен, воспитательное воздействие которого на духовный мир ребенка трудно переоценить. Особое значение для развития личности воспитанника имеет усвоение им представлений о взаимосвязи природы и человека, воспитание гуманного отношения к живой природе.
В нашем реабилитационном центре прошел творческий день, посвящённый Дню окружающей среды, эколога. На прогулке дети наблюдали за цветами, насекомыми, улитками, дождевыми червями. В течение дня с воспитанниками проводились беседы, дети читали стихи о природе, разгадывали загадки, рассматривали картины с изображением разных растений и животных на Земле. Смотрели видеофильмы «Цвети, земля моя», «Красота природы».
Выполнили аппликацию «Зайка», «Аистёнок». В нашей творческой мастерской дети сформировали умение отражать полученные знания и впечатления об окружающей среде в речи и продуктивных видах художественно-эстетической деятельности.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

09.07.20

Ребята дошкольного возраста уже понимают, что скоро пойдут в школу. Важно понимать, что дошкольник не обязан быстро читать и писать, это придет со временем. А вот хорошая память, аналитические способности и проработанная мелкая моторика помогут ускорить этот процесс. На занятиях с психологом, помимо мелкой моторики мы развиваем графомоторные навыки, пространственную ориентировку, учимся считать и работать по образцу.

IMG_20200523_114523
IMG_20200523_114919 (1)
IMG_20200523_115613 (1)
IMG_20200523_121204 (1)
IMG_20200523_121406 (1)

08.07.20

В ГКУСО МО «Пушкинский СРЦН» прошел творческий конкурс рисунка «Чистая планета» в рамках экологической акции «Единый день защиты малых рек и водоемов». В своих работах воспитанники центра выразили свою позицию, отношение к окружающей природной среде. Мероприятие способствовало повышению уровня экологической культуры детей и подростов, воспитанию экологически ответственных граждан. Лучшие рисунки были направлены на конкурс, организованный сетевым изданием СМИ «Серая цапля».

1_cut-photo.ru
2_cut-photo.ru
20200525_164630
20200525_164846
20200525_164910
20200525_164926
20200525_165138
20200525_165149

07.07.20

В нашем центре воспитанники воплотили свои фантазии в творческой работе – аппликации «Лето». Аппликация – это творчество, которое благотворно влияет на развитие памяти, воображения и мелкой моторики. Аппликация связана с познавательной деятельностью и огромное влияние оказывает на развитие умственных и творческих способностей.

1
2
3
4
5
6

06.07.20

Веселые развивающие игры благотворно влияют на развитие познавательной сферы ребенка, внимание, быстроту реакции, воспитывают выдержку и терпение. На групповых занятиях психолога с младшими воспитанниками мы не только играем, но и танцуем. Такие занятия позволяют снизить эмоциональное возбуждение, дают возможность самовыражения, помогают в развитии ориентации в пространстве, повышают самооценку.

IMG-20200530-WA0000
IMG-20200601-WA0000 (1)
IMG-20200601-WA0003
IMG-20200601-WA0004 (1)
IMG-20200601-WA0007

03.07.20

Рваная бумага - именно так переводится папье - маше с французского. Наши ребята осваивали одну из техник изготовления поделок. Воспитанники, совместно, с психологом прошли от создания серой массы до готового творения, дети  рвали бумагу, вымачивали её, заливали клеем, лепили фигуры и формы. Готовые, высохшие изделия можно раскрасить красками, либо облепить пластеином. Во время занятий папье - маше, дети активно обсуждали свои мечты и желания, делились чувственным опытом, и хорошим настроением!

Polish_20200527_233026623
Polish_20200527_233231856

02.07.20

Прекрасная летняя пора, все вокруг расцветает и оживает. Вот и в наше учреждение прилетели красивые, редкие бабочки -  витражи из кальки. Для изготовления таких изделий не требуется особенных навыков и материалов и у всех получаются оригинальные творения. Работа с новыми материалами - расширят кругозор и творческие навыки, а готовые изделия повышают настроение! 

Polish_20200607_225616780
Polish_20200607_230125078

01.07.20

Даже карантин не помешал воспитанникам «Пушкинского СРЦН» есть традиционное мороженное с клубникой.

1
2
3

30.06.20

Умение сотрудничать, работать в команде — не только умение, которое необходимо развивать у подростков. Формирование этого навыка необходимо начинать с дошкольного возраста. Наши юные исследователи на занятии с психологом все вместе создают творческие шедевры, а в преддверии лета, коллективные работы получаются яркими и по-настоящему летними. Дошколята увлеченно вырезали, катали шарики из пластилина, приклеивали, а в завершении с большим удовольствием любовались коллективным шедевром. Совместное творчество помогает ребятам ощутить и понять самого себя, выражать свои мысли и чувства, а также освоить навыки рефлексии.

1
2
3
4
5
6

29.06.20

Спортивная деятельность способствует всестороннему развитию личности ребёнка, она направлена на совершенствование интеллектуального, духовного, психического и физического развития личности.  В процессе спортивных игр у детей формируются жизненно важные качества: упорство, честность, мужество, смелость, взаимовыручка. Сегодня в Пушкинском СРЦН состоялась спортивная эстафета между двумя командами. По итогам проведённых спортивных состязаний дружеская ничья.

1
2
3
4
5
6

26.06.20

26 июня – «Международный день борьбы с наркоманией»
В «Пушкинском СРЦН» прошел круглый стол по теме: «О вреде употребления психоактивных веществ», приуроченный этому дню. Воспитанники центра поговорили о важных проблемах, связанных с употреблением запрещенных веществ, о вреде наркотиков и спайсов. Выставили, нарисованные своими руками, плакаты «Твой выбор». В заключении этого мероприятия ребята посмотрели видеоролик «Мы выбираем жизнь».

20200626_102254
20200626_103320
IMG-20200626-WA0005
IMG-20200626-WA0007

25.06.20

Подводный мир настолько красив, огромен и разнообразен, что всегда вызывает восхищение. Так почему бы не создать его самим? Воспитанникам центра понадобилась цветная бумага, картон, карандаши, ножницы и клей. Изготовление поделок увлекло ребят старшей группы, проявились их творческие способности.

1
2
3
4

24.06.2020

24.06.2020 воспитанники центра посмотрели прямую трансляцию Главного военного парада в честь 75-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне, который  состоялся на Красной площади в Москве.

20200624_095836
20200624_100407
20200624_100755
20200624_102701

23.06.20

Рисование на асфальте захватывает воображение детей. Воспитанники младшей группы не покладая рук трудились над своим рисунками. Будущие художники дали волю своему воображению, были и совместные творческие работы. Асфальт расцвел удивительными красками.

1
2
3
4
5

22.06.20

День памяти и скорби  22 июня 2020 года – это 79-я годовщина начала Великой Отечественной войны. Именно в этот день летом 1941 года началась самая кровопролитная и страшная война в истории нашей страны, явившаяся основной частью Второй мировой войны 1939-1945 годов.
В этот день по всей стране проводятся памятные мероприятия, различные патриотические акции, приспускаются государственные флаги, возлагаются венки к Могиле Неизвестного солдата и Вечному огню в Москве и других городах России.
В нашем центре с воспитанниками проведена беседа об уроках этой страшной войны, уроках, позволившим мировому сообществу понять, что война не может быть благом – независимо от того, кто и почему ее начинает. В заключении ребята посмотрели документальный фильм о начале Великой Отечественной войны.

20200622_093944
IMG-20200622-WA0004
20200622_094111

19.06.20

С детьми младшей группы  ГКУСО МО «Пушкинский СРЦН» проведено занятие. С помощью наборов для детского творчества дети учатся правильно подбирать цвета, аккуратно раскрашивать мелкие детали, развивают творческие способности, эстетическое восприятие.

1
2
3
4
5

18.06.20

В ГКУСО МО «Пушкинский СРЦН» прошел конкурс рисунков «Крылатые соседи, пернатые друзья». Воробьи, вороны, галки, соловьи, снегири, синицы и прочие пернатые были объектом рисунков. Воспитанники увлеклись этой темой, и не только нарисовали знакомых птиц, но и сделали аппликации. Лучшие работы направлены на конкурс «Крылатые соседи, пернатые друзья» объявленный национальным парком «Лосиный остров».

поделка камилова птицы
камилова_page-0001
поделка камилова
крылова_page-0001
лаврухина_page-0001
тинтюк_page-0001
рисунок
петрова_page-0001

17.06.20

С детьми младшей группы проведено занятие по пластилинографии "Сказочные герои".
Занятия с использованием пластилинографии способствуют развитию внимания, мышления, восприятия, памяти, пространственной ориентации, сенсомоторной координации. Эта техника позволяет создавать пластилиновые картинки для последующего использования в театрализованной игре «Пластилиновая сказка». Театрализованная игра приобщает детей к творческой художественной деятельности, а также способствует более глубокому пониманию смысла произведений. У себя в группе мы с детьми создали пластилиновые сказки "Колобок" и "Заюшкина избушка".

IMG_20200423_160107
IMG_20200423_160118
IMG_20200423_160122
IMG_20200423_170124
IMG_20200423_192216_edited

16.06.20

Занятия лепкой - это увлекательное времяпрепровождение. И взрослые и дети с удовольствием лепят поделки из пластилина, теста, глины и многих других пластичных материалов. Для малышей лепка – это еще и отличная возможность всестороннего развития. Разминание пальчиками сырья для лепки, способствует улучшению мелкой моторики, развивается память, воображение и творческий потенциал. Детки учатся концентрироваться и сосредотачиваться. Занятия, зачастую, имеют тему и сопровождаются рассказами о предмете лепки, так малыши увеличивают словарный запас и количество информации об окружающем мире. Тематикой лепки для занятий с детьми может стать все что угодно. И конечно же интереснее лепить то, что малыши уже видели, например, насекомых. Красивая разноцветная бабочка, или ярко зеленая гусеница станут отличными моделями для создания поделок своими руками.

IMG_20200430_090241
IMG_20200430_090851
IMG_20200430_090901
IMG_20200430_105200
IMG_20200430_105925

15.06.20

Прогулка является очень важным режимным моментом жизнедеятельности детей. Цель прогулки – укрепление здоровья, профилактика утомления, физическое и умственное развитие детей. Прогулка включает в себя подвижные игры, самостоятельные игры, трудовые поручения, индивидуальные занятия. У детей вырабатываются двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается жизненный тонус. Дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем мире.

IMG_20200424_115846
IMG_20200424_115900
IMG_20200501_120242
IMG_20200501_120326
IMG_20200501_121900
IMG_20200501_121943

12.06.20

Психологи  нашего центра в повседневной работе, используя свои навыки и знания, помогают воспитанникам выбрать грамотные механизмы поведения, решить психологические проблемы, обрести внутренний и внешний баланс, развить творческий потенциал,  который в будущем поможет им реализовать себя в современных условиях.
Игра – сильнейшее средство социализации подростка, усвоение знаний, духовных ценностей и норм, развития умений и навыков.  Одна из форм работа психолога  с воспитанниками в нашем центре- проведение ролевых игр.  В ходе игры дети развивают в себе логическое и системное мышление, коммуникативные навыки, умение работать в коллективе, формируют в себе умения различать, классифицировать и анализировать.

1
2
3
4
5
6

11.06.20

А вы знали, что черепахи считаются символом мудрости и божественного покровительства? Но к сожалению, на сегодняшний день некоторые виды черепах находятся на грани вымирания. Чтобы привлечь внимание человечества к этой проблеме, был учрежден тематический праздник — Всемирный день черепахи. 23 мая реабилитологами нашего центра была проведена викторина «Мир рептилий. Черепахи» и творческий конкурс «Животные моей планеты». Благодаря викторине старшие воспитанники узнали много нового о рептилиях; а участие в творческом конкурсе позволило раскрыть творческий потенциал и создать оригинальных черепах своими руками. А для наших дошколят, всемирный день черепахи — это прекрасный повод потренироваться быть спокойными и рассудительными, а еще, сделать замечательные поделки.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

10.06.20

Многие дети очень любят делать какие-то вещи своими руками. Это могут быть различные поделки, рисунки или оригами. Воспитанники нашего центра не исключение. Это довольно нехитрое дело на самом деле требует концентрации внимания, развитой мелкой моторики рук, образного и логического мышления. На занятии оригами из бумаги наши старшие воспитанницы складывали фигурки животных и насекомых.

1
2
3
4

09.06.20

В детском возрасте приходится учиться соблюдать множество правил и норм поведения, ориентироваться в мире, который не знаешь —  всё это приводит к нервному напряжению. Поэтому психологами нашего центра организуется деятельность выходящая за рамки правил. Дети самостоятельно выбирают место, позу, цвета, выходят за рамки условностей и ограничений, что способствует снятию нервного напряжения, улучшению настроения. Ребята находятся в свободной непринужденной обстановке, в которой можно просто расслабиться и получить удовольствие!

2
4
IMG_20200507_210454

08.06.20

Популярность такого развлечения, как собирание пазлов, в последнее время только возрастает. И это не удивительно, ведь пазл – это интрига, тайна, которую так и хочется разгадать и взрослому, и ребёнку.Основная цель пазлов как развивающей игрушки-головоломки, - это развитие наглядно-образного мышления. Собирая даже самую простую, пусть всего из 4 деталей, картинку, малыш тренирует мелкую моторику, воображение, память, учится логически мыслить. Вот и малыши нашего центра, под руководством реабилитолога, окунулись в это увлекательное занятие.

1
2
3
4

05.06.20

Если хотите мыслить образами, создавать что-то новое, рисуйте. Рисование учит концентрироваться на выполняемой задаче, развивает аналитические способности детей. Сегодня воспитанники Пушкинского СРЦН рисовали на свободную тему.

3
4
5
6
7
8

04.06.20

Умение работать в команде, мыслить логически, быстро находить верное решение, расширить свой кругозор -   это некоторые из тех качеств, которые развивают интеллектуальные игры. Сегодня воспитанники Пушкинского СРЦН провели игру "Умники и умницы". Соревновались мальчики и девочки. Победили девочки.

1
2

03.06.20

Мануэла Молина - учитель-психолог из Колумбии придумала и нарисовала детскую книгу о коронавирусе, которую перевели почти на все языки мира. Детей как и взрослых беспокоит сложившаяся ситуация, в их голове возникает масса вопросов на которые нет ответа. На занятии с психологом в легкой, интересной, интерактивной форме дети узнали что такое коронавирус и как можно от него уберечься. Ребята выразили в рисунке свои чувства, рисовали и заключали в клетку под замок вирус, уничтожали его.

IMG_20200507_235224
MyCollages (1)
MyCollages

02.06.20

Психологи нашего центра активно внедряют арт-терапевтическую деятельность. Посредством арт-терапии развивается  не только творческая деятельно, но и различные психические и социальные процессы. К упражнению можно добавить тренировку волевых процессов и опыт "заботы о ближнем". Группе младших школьников мы дали одну кисть, одну баночку с водой и задание "Рисуем пока есть краска, далее моем кисточку и чистую кисть передаем другому, каждый ждет своей очереди по кругу".

MyC1
MyC2

01.06.20

С детьми младшей группы проведено занятие по аппликации "Пчелки на ромашке». Аппликация развивает творческие способности через изготовление поделки, развивает мелкую моторику рук, глазомер, зрительное восприятия, чувство прекрасного, умение понимать и ценить красоту и богатство окружающего мира.

IMG_20200601_184526
IMG_20200601_184743
IMG_20200601_185103
IMG_20200601_185659
IMG_20200601_191803

01.06.20

Международный День защиты детей отмечается каждый год в первый день лета.
В Пушкинском СРЦН в этот день раздавались музыка,  детский смех. На празднике детей ждали игры, песни, танцы, стихи, спортивные программы. Все даже самые маленькие воспитанники стали активными участниками всех мероприятий.  Дети рассказывали  стихи о лете, о детстве, спели веселую песню. К нашим воспитанникам пришла в гости Баба-Яга. Она развлекала детей, они вместе играли в весёлые игры, в которых, конечно же, победила дружба. А в конце мероприятия устроили веселый флешмоб, который вовлек всех ребят в круг и никто не остался равнодушным.

1
2
3
4
5
6
7
8

01.06.20

1 Июня – Международный день защиты детей, это не только веселый праздник для самих детей, это напоминание обществу о необходимости защищать детей и их права. Воспитанники центра нарисовали рисунки, посвященные данному празднику.

1
2
3
4
5
6
Follow Us
  • Google+ Black Round
  • Facebook Black Round
  • Instagram Black Round

© 2023 by Mums Tums and babies. Proudly created with Wix.com

IMG_20200521_094930